【題目】【江蘇省泰州市高港實驗學校2016-2017學年八年級12月月考】（4分）為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到的聲音靠 傳入耳中，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于 。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌面在振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是： 。
【答案】空氣；音調；尺發出的是次聲波；桌面上放一些碎紙屑．
【解析】
（1）聲音是物體振動產生的，聲音傳播需要介質；（2）音調與頻率有關，頻率越大，音調越高；（3）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波．
解：（1）將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這是由于刻度尺振動產生的，由于聲源與人耳之間相隔的是空氣，所以聲音是通過空氣傳入耳中．（2）改變刻度尺伸出桌面的長度，振動的頻率改變了，故音調發生了變化；當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，一定發出了聲音，卻聽不到聲音，這是由于刻度尺振動的慢，頻率小，發出的是次聲波．（3）用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但桌面振動幅度很小，可用轉換法將小的振動變成明顯的大的振動，可在桌面上放一些碎紙屑，通過紙屑振動判斷桌面的振動．故答案為：空氣；音調；尺發出的是次聲波；桌面上放一些碎紙屑．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標有“6V 3W”，滑動變阻器標有“12Ω 5A”字樣，當S1、S2都斷開時，滑片P從b端滑到某一位置C時，電流表示數增大了0.1A，燈泡恰好正常發光；保持滑片P的位置不變，閉合S1、S2，電流表示數又增大了1.5A，（忽略溫度對燈絲電阻的影響）
求：
（1）燈泡正常工作時的電流和電阻；__
（2）電源電壓；_
（3）當S1、S2都閉合時，調節滑片P，電路消耗總功率的最小值。_
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中.
(1) 如圖甲, 平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=______cm.
(2) 如圖乙，光屏上呈現清晰的像素，此像的性質是 ________的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至________刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像.
(3) 如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中 _____處能觀察到燭焰的像.
(4) 如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏遠離透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是_______眼鏡（近視/遠視）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016四川綿陽卷】關于分子，下列說法正確的是
A．增大氣體體積時，分子間只存在引力
B．減小氣體體積時，分子間只存在斥力
C．拉伸固體時，分子間距離變大，勢能減小
D．壓縮固體時，分子間距離變小，勢能增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電子的質量是9.1×10-25mg，若用kg表示應該是（ ）
A. 9.1×10-31kg B. 9.1×10-28kg
C. 9.1×10-34kg D. 9.1×10-22kg
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將體積為0.001m3的正方體木塊，放入盛有水的水槽中．待木塊靜止時，木塊漂浮在水面上，其下表面距水面0.06m，已知ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg，求：
（1）木塊下表面受到水的壓強大小
（2）木塊受到的浮力大小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像．下列說法正確的是
A．凸透鏡的焦距是40cm
B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C．照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同
D．將蠟燭遠離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像
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