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【題目】一輛汽車在勻速行駛，道路前方有一座高山，司機鳴笛并在4s后聽到回聲，若汽車行駛速度為72km/h.求：
（1）司機從鳴笛到聽到回聲，汽車行駛的路程？
（2）司機聽到回聲時距離高山多遠？

【答案】
（1）解：汽車行駛的路程：s1=v車t=20m/s×4s=80m；

答：司機從鳴笛到聽到回聲汽車行駛了80m；

（2）解：聲音傳播的距離：s聲=v聲t=340m/s×4s=1360m，

設司機聽到回聲時汽車到高山的距離為s，則：2s=s2-s1，

∴ .

答：司機聽到回聲時距離高山640m.

【解析】本題是有關聲音的利用問題，解決此題的關鍵是能夠搞清聲音傳播的路程、車行駛的路程、鳴笛處到高山的距離之間的關系.根據已知條件畫一個示意圖便可迎刃而解了.

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【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會起來，這一現象既可以說明發聲的物體在，也能說明聲音可以在中傳播；若在月球表面上進行此實驗，則（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現象，這是因為.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，R1＝20 Ω，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數為0.3 A；若再閉合開關S1，發現電流表示數變化了0.2 A，則電源電壓為________V，電流通過電阻R2消耗的電功率與整個電路消耗的總電功率之比P2∶P總＝________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圓圓同學在研究“電流通過導體產生熱量的多少與電流、電阻是否有關”時,采用了如圖所示的實驗裝置,將1,2和3,4導線分別接到電源兩端.

(1)實驗中通過觀察U形管中____的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少;

(2)甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與____的關系,通過一段時間,____容器中電流產生的熱量較多;(填“a”或“b”)

(3)乙圖所示的實驗裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與____的關系,通過一段時間,____容器中電流產生的熱量多.(填“c”或“d”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察海波的熔化”實驗中，當海波溫度升到38℃時，每隔1 min記錄一次海波的溫度.根據實驗記錄的數據畫出了海波溫度隨時間變化的圖像，如圖所示.

（1）分析圖像可知，海波是.（填“晶體”或“非晶體，’）
（2）海波的熔點是 ℃.
（3）海波在第3 min時是態.（填“固”或“液”），
（4）把海波從40℃加熱到剛開始熔化，所需的時間是min.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定”小燈泡電功率“的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關應 ______ ．

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器向右移動時燈泡變暗___．

（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數原因可能是 ______ ．

（4）電路故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖乙示數，為__ V，若想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片P向___ （選填”A“或”B“）端移動，使電壓表的示數為2.5V．

（5）移動滑片P，記下多組電壓表和電流表示數，并繪制圖丙所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 ______ W，請認真觀察圖丙，你還有什么發現 ______ （寫出其中一條）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知人耳區分兩次聲音的時間間隔為0.1 s以上，現有一根長為8.5 m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另外一個人敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要s，你會聽到次敲打的聲音.（己知聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s，在鐵中傳播速度為5200 m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，小明連接了如圖所示的電路（其中部分連線沒有畫出），待測小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請用筆畫線代替導線將如圖中的實物連接完整_____．

（2）閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P滑到__（選填“A”或“B”）端．

（3）連接好電路后，閉合開關，小明發現移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發光，電壓表示數為零．進一步觀察并檢查電路，發現電壓表、電流表、導線及其連接均完好．針對電路中出現的小燈泡不發光的故障現象，小明提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡燈絲斷了；③滑動變阻器斷路．根據故障現象，可以判斷猜想__（填序號）是錯誤的．如果觀察到電流表有示數，則猜想__（填序號）是正確的．

（4）故障排除后，小明調節滑片P至某位置，電壓表的示數為2.5V時，小燈泡恰好正常發光，此時電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率為__W．

（5）如圖是小明根據實驗數據繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象，由圖象可知，小燈泡的阻值隨著電壓的增大而__（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰”實驗中：

（1）除了圖中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是.
（2）若操作正確無誤，根據圖可知此時燒杯中水的實際溫度是.
（3）上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是，你這樣判斷的理論依據是.糾正數據后，小明根據實驗數據判定該地水的沸點為，可能產生的原因是當地的大氣壓（填“大于’、“等于”或“小于”）1標準大氣壓.
（4）對于實驗時間太長，你的解決辦法是.

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