【題目】下列估測中，其中符合實際的是
A. 正常人心臟跳動 1 次時間約 0.2s
B. 洗澡水的溫度是 100℃
C. 高速公路的限速為 120m/s
D. 一本八年級物理課本的寬度約為 18.50cm
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】向暖水瓶中倒水時,我們可以聽到聲音,則下列判斷正確的是( )
A. 聽到的聲音主要是由水的振動產生的
B. 聽到的聲音主要是由暖水瓶的振動產生的
C. 聽到的聲音主要是由空氣柱的振動產生的
D. 聽到的聲音主要是由水和暖水瓶的共同振動產生的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國實施的登月計劃，使寂寞的嫦娥得到家鄉人民親切的問候，月球周圍沒有空氣，月球表面附近的物體受到的重力僅是地球上的 
：
（1）在月球上與地球上相比，物體的質量 ， 重力（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）在月球上可最易做到的是（選填字母）
A.用電風扇吹風
B.開露天音樂會
C.用秒表測時間．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】清明小長假期間，小明和家人在寶應體育公園游玩：
（1）他在網球場打網球時，發現擊球瞬間網球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以使物體發生 ， 又可以改變物體的；
（2）用30N的力握住重為15N網球拍懸空靜止不動，則手對球拍之間的摩擦力為 ， 若將手的握力增加到40N，則手與球拍之間的摩擦力的大小將（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）在公園中發現有許多斜坡，他用剛學的知識做了一個坡度自動測量儀，如圖（a）所示，圖中的指針和重錘A會繞O點轉動，若放在斜坡上，則如圖（b）所示，圖（b）所示的斜坡坡度為 ， 此裝置的原理是利用 ， 如果用此裝置測量豎直墻壁，則指針應指在位置． 
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【題目】李智和周慧做“探究導體電阻大小的決定因素”的實驗。他們準備在下圖中的M、N兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規格如下：
（1）為了探究電阻大小與材料的關系，他們應選擇編號為________的兩根電阻絲來探究。
（2）為了探究電阻大小與導體長度的關系，他們應選擇編號為________的兩根電阻絲來探究。
（3）為了探究電阻大小與導體橫截面積的關系，他們應選擇編號為________的兩根電阻絲來探究。
（4）本實驗中采用了_____________的研究方法。
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【題目】為了提高液體溫度計的靈敏度,下述結構改變正確的是( )
A. 把溫度計做長一些 B. 把溫度計下端的玻璃泡做小一些
C. 把溫度計內玻璃管的內徑做粗一些 D. 把溫度計內玻璃管的內徑做細一些
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖乙的裝置，把一個木塊放在水平桌面上，小華選擇了如圖甲的裝置．把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼． 
（1）小明在實驗中，發現當左邊掛的鉤碼為100g，右邊掛的鉤碼為150g時，木塊剛好做勻速直線運動，因此他認為兩個力平衡時，其大小不一定相等．他的結論是（填“正確”或“錯誤”）的，他的探究方法不科學的原因是
（2）小華實驗中選擇小卡片的目的是（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力； 使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ， 并通過調整來改變拉力的大小．
（3）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究不在的兩個力能否平衡；把紙片從中間剪開，設計此實驗步驟的目的是為了探究兩個力必須在（填“相同”或“不同”） 物體上．
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【題目】在小型建筑工地常用簡易的起重設備豎直吊運建筑材料，其工作原理相當于如圖所示的滑輪組。某次將總重為4000 N磚塊勻速吊運到高為5 m的樓上，用時10 s，卷揚機提供的拉力F為2500 N。求在此過程中：
(1)滑輪組所做的有用功；
(2)拉力F所做功的功率；
(3)滑輪組的機械效率。
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