【題目】如圖所示是A、B兩定值電阻的U﹣I圖象,由圖象中信息可知【 】
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A. 若將A、B兩電阻串聯在某電源兩端,則B兩端的電壓大
B. 若將A、B兩電阻串聯在某電源兩端,則B的實際功率小
C. 若將A、B兩電阻并聯在某電源兩端,則通過A的電流大
D. 若將A、B兩電阻并聯在某電源兩端,則A的實際功率小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,Rl的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,當S斷開時電流表讀數為0.3A.
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(1)電源電壓為多少V
(2)當S閉合時電流表讀數為多少A.
(3)當把R3和Rl串聯接到該電源電壓上,電路中的電流為0.2A,R3的電阻是多少Ω?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小榮和小麗想測定一個額定電壓為2.5 V的小燈泡額定功率,該燈泡正常工作時電阻約10Ω.實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、開關各一個,兩個規格分別為:A:“5Ω 1A”,B:“30Ω 0.5A”,的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓為6V).
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(1)她們設計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為應選用規格為_______(填“A”或“B”)的滑動變阻器.
(2)如圖(b)已連接了部分電路.請你根據如圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導線,將電路連接完整_______.
(3)她們正確選擇了滑動變阻器,按如圖(a)的電路圖連接好電路,把滑片移至___(填A或B)端,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,其原因可能是_____(只填序號).
A.電流表斷路B.滑動變阻器斷路 C.燈泡斷路 D.燈泡短路
(4)她們排除故障后,繼續實驗.當電壓表的示數為2.5V時.電流表的示數(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是_________W.
(5)小榮和小麗想繼續探究電流與電壓的關系,她們把小燈泡換成阻值是10Ω電阻接入電路中進行實驗,再分別換接20Ω、30Ω的電阻,重復實驗,兩位同學先后進行實驗,小榮得到表一中的數據,小麗得到了表二中的數據。
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分析小榮表一數據,可得出結論:___________________________________________。
(6)表二數據,小麗無法得到與小明相同的結論,其原因是________________________。
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑. ![]()
(1)該實驗是根據公式進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較(填“大、小”).
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏(填“大、小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量的估計最接近實際的是
A.人步行的速度約為10m/s
B.一名普通中學生的體重約為500N
C.洗澡淋浴時水溫約為80℃
D.重慶地區大氣壓的值約是100Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據表格中的數據,下列說法錯誤的是
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A. 用同樣的酒精燈給質量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時間后,發現水中的溫度計示數較高
B. 裝有煤油和水的兩個容器底部受到的液體壓強與液體深度的關系可用圖象表示,其中圖線b表示的是煤油
C. 將質量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細相同的銅線和鋁線,將它們并聯接入電路中,則通過銅線的電流較大
D. 用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊,提升的高度之比為3:2,所用的時間之比為5:9,則兩次拉力的功率之比為79:10
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是 ( )
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A. 甲:磁場能產生電流
B. 乙:閉合開關,小磁針N極向右偏轉
C. 丙:這個裝置的實驗原理,應用于制造電動機
D. 丁:電流相同時,線圈的匝數越多,電磁鐵磁性越強
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