【題目】如圖所示，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形．當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時，分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時，顯示時間的數字鐘的時間格式是“時：分：秒”．
（1）除了數字鐘，實驗中用到的測量工具還有____________．
（2）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是________m/s.
（3）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關系是____________．
贏在課堂名師課時計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為響應國家嚴禁在公共場所吸煙的號召，某同學設計了一種煙霧報警裝置，其原理電路如圖所示，R1為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨激光的光照強度減弱而增大．當R接收到的激光光照強度因煙霧而發(fā)生改變，使電路中電流小于或等于 0.1 A時，煙霧報警器報警．關于此報警裝置，下列說法正確的是( )
A. 煙霧濃度逐漸減小，電壓表示數變大
B. 煙霧濃度逐漸減小，電路的總功率變小
C. 煙霧濃度逐漸增大，R1的功率變大
D. 適當增大R1的阻值，可使報警器在煙霧較淡時開始報警
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學作了如圖所示的三個實驗：
（1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；
（2）比較 兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較 兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（4）該實驗說明了：壓力的作用效果不僅與 有關還與 有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另 一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中，以下說法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對于地面是運動的
C. 拉動速度變大時，彈簧測力計示數變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
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【題目】閱讀短文，回答問題．
汽車
隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭．小林的爸爸最近也購買了一輛轎車．下表中列出該轎車的一些性能參數。
小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數據如表所示：
小林通過上網查到了這種轎車的輸出功率與轉速的關系如圖所示。小林又向爸爸詢問了一些實測數據：轎車行駛的路況好，平均車速為100km/h，發(fā)動機轉速為2000r/min，平均油耗為9L/100km
（1）當該轎車汽油機的轉速為3600r/min時，則在1s內汽油機對外做功的次數是_______次，壓縮沖程中將_________能轉化為_________能。
（2）“轎車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發(fā)動機是因為水的_______大
（3）轎車在上坡時，將檔位換成低速檔，以減小行駛的速度，這樣做的目的是（______）
A．安全 B．省油 C．減小摩擦 D．增大爬坡的牽引力
（4）根據表中數據所反映的規(guī)律，當轎車速度為80km/h時對應的制動距離是______m．
（5）參考圖中的數據，分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時，發(fā)動機的效率約為___________．（已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.8×103kg/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲乙丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同.下列說法正確的是
A. 比較不同液體的比熱容，可以選擇甲乙兩圖
B. 比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖
C. 比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖
D. 比較不同燃料的熱值，可以選擇甲乙兩圖
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【題目】（題文）在如圖所示的電路中，閉合開關后，當滑片P向左移動時，下列說法正確的是（ ）
A. 燈泡L變亮 B. 電壓表V示數變大
C. 電流表A1示數變小 D. 電流表A2示數變大
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【題目】.探究杠桿的平衡條件。
(1)杠桿兩端的螺母作用是_______________。
(2)小明用如圖所示裝置，進行實驗并收集了下表中的數據，分析數據可知，杠桿的平衡條件是____________。
(3)小明又圖所示裝置進行實驗。請在圖中畫出拉力F的力臂，彈簧測力計的讀數應是_______N。(一個鉤碼重0.5 N)
(4)如圖所示，小紅實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1和L2，則2L1____ (選填“>”“<” 或“=”) 3L2。
（拓展）探究了杠桿的平衡條件后，小紅對天平上游碼的質量進行了計算。她用刻度尺測出L1和L2 (如圖所示)，則游碼的質量為____g。
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