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用滑輪組提取重物（2+2=4分）

（1）在圖18中工人師傅站在地面上用滑輪組向高處提重物，畫出最省力的繩子繞法
（2）重物被提高1m，拉力使繩自由端移動(dòng)______________m。

（1）4段繩子，拉力向下圖見解析（2） 4

此滑輪組的連接方式如下圖所示，根據(jù)題意，工人師傅站在地面上用滑輪組向高處提重物，所以只能是四段繩子，即（1）圖。根據(jù)s=nh=4×1m=4m.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是

A．剪刀

B．起子

C．鑷子

D．鉗子

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究杠桿的平衡條件：

（1）如圖（a），要使支架上的杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向    調(diào)節(jié)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，杠桿自重的力臂為       cm．
（2）如圖（b），在左邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是                  ．若右邊鉤碼離支點(diǎn)20cm，左邊掛鉤離支點(diǎn)15cm，每個(gè)鉤碼重為0.5N，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為       N．
（3）如圖（c），當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，與圖（b）相比，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將     （選填“變大”、“變小”或“不變”），彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與其力臂的積         （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示杠桿掛上鉤碼后恰好水平平衡，每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等，在下列情況中，杠桿能保持水平平衡的是（）

A．左、右鉤碼各向支點(diǎn)移一格	B．左、右各增加兩個(gè)鉤碼
C．左、右各減少一半鉤碼	D．左、右鉤碼各減少一個(gè)鉤碼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)代家庭廚房里蘊(yùn)藏著大量的物理知識(shí):
(1) 水沸騰時(shí)可以發(fā)現(xiàn)壺嘴噴出大量“白氣”,這是水蒸氣_________形成的,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)最靠近壺嘴的地方卻不會(huì)出現(xiàn)“白氣”,這是因?yàn)開_________________
(2) 電飯鍋是利用電流的_________效應(yīng)制成的；
(3) 開啟醋瓶的蓋子后,彌漫著“醋”香,這是由于_____________________________；
(4) 筷子實(shí)質(zhì)上是一種________杠桿（填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用100牛的力作用在杠桿上，把物體舉高了0.3米，這時(shí)手下降1.2米，被舉高的物體重力是________牛,該同學(xué)做了焦的功，（不計(jì)杠桿自重和摩擦）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖17中，要將一圓柱體重物推上臺(tái)階，