【題目】圖所示為甲、乙兩種物質的質量跟體積關系的圖象，根據圖象分析，密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）；質量為1.8kg乙物質的體積為____cm3．
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列表述中，符合生活中實際的是（ ）
A. 我們用的物理課本長5 dm B. 洗澡水的溫度為85℃
C. 成人步行速度一般為1.1m/s D. 家庭電路電壓為36 V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學喝礦泉水時發現一些有關物理的現象并進行探究：發現瓶蓋上有一道道條紋，其目的是用手擰開瓶蓋時能（填“增大”、“減小”）摩擦．喝完后他讓空礦泉水瓶平躺在課桌面上，分別用力F1和F2沿水平方向推瓶子，發現沿F1方向推瓶子，瓶子很容易動起來，這是因為 ． 
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【題目】小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細線等器材來探究重力大小與質量的關系．
（1）小明利用部分器材，設計了如下實驗步驟： A．觀察測力計的量程與分度值
B．將測力計水平放置，調整指針至零點
C．用測力計測一個鉤碼的重力，并記錄數據
D．逐次增加鉤碼的個數，分別測量所受的重力，并記錄數據
①以上實驗步驟中，步驟的操作是錯誤的，應該進行改正．
②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作，記錄了如表所示的數據．根據表中的數據，可分析得出的結論是 ．
次數 | 鉤碼質量/kg | 鉤碼重力/N |
1 | 0.05 | 0.5 |
2 | 0.1 | 1 |
3 | 0.15 | 1.5 |
（2）小華取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質量和重力，來探究物體所受重力大小與質量的關系，你認為小華的做法（合理/不合理）．
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【題目】牛頓在探究“阻力對物體運動的影響”實驗后，揭開了物體運動的規律，從而得出了“牛頓第一定律” 
（1）為使小車每次到達水平面時的速度相等，每次都要讓小車從斜面上的位置由靜止開始下滑．
（2）分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗，目的是通過改變從而改變小車在水平面運動時受到的摩擦阻力；實驗過程中，應將毛巾、棉布平整地鋪在段（選填“AB”或“BC”或“AC”）．
（3）由于受阻力作用小車在水平面上做減速運動，小車運動到D點時速度為v1 ， 若所受外力突然消失，小車到達E點速度為v2 ， 則兩者的大小關系是v1v2 ．
（4）牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上．這體現了牛頓謙遜的品質．但前人的研究確實對牛頓產生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝．伽利略之前觀測到，鐘擺來回擺動的高度是相同的，如圖甲．他設想了這樣一個實驗：在左邊一個固定的斜坡上滾下一個球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦阻力的作用，他認為這個球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個球“記住”了起始高度．經過進一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球將會一直勻速滾動下去，如圖乙．請回答： 像科學家那樣“進一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認為當斜坡傾角變小時，小球速度 ． （選填“減小快”、“減小慢”或“不變”）于是他大膽推測：當斜坡變成光滑而平坦時，球將做運動．
（5）伽利略認為，球勻速滾動是球的“自然運動”狀態，“自然運動”是球所具有的屬性．在我們今天看來，球的這種屬性稱為 ．
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【題目】下列測量工具使用方法錯誤的是（ ）
A. 用刻度尺測量物體長度時，視線應正對刻度線
B. 使用彈簧測力計的時候，首先要看清它的量程
C. 用天平測量物體質量時，應左盤放砝碼，右盤放物體
D. 機械停表大盤記錄的單位是秒，小盤記錄的單位是分鐘
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【題目】某品牌的潛水服能承受水的最大壓強是6.5×105Pa．則該潛水服上每平方厘米面積上能承受的最大壓力是多少？穿著這件潛水服的潛水員在水中下潛的最大深度為多少米？（本題中g取10N/kg）
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