【題目】如圖所示電路中,已知 R1=40Ω,R2=10Ω。當開關閉合后,通過電流表示數為 0.3A。求:
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(1)電阻 R1 兩端電壓;
(2)通過電路的總電流.。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測量色拉油的密度,進行了以下實驗:
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①把天平放在水平桌面上,游碼移到標尺零刻度處,發現指針靜止在分度盤中央刻度線的右側,此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡;
②用調節好的天平測量色拉油和燒杯的總質量,小明的操作如圖甲所示,其操作錯誤是:________;
③小明正確測得色拉油和燒杯的總質量為
,然后將一部分色拉油倒入量筒中,如圖乙所示;她所使用量筒的分度值為________
,在讀取量筒中油的體積時,視線應與________相平:再將燒杯放在天平上,稱得剩余色拉油和燒杯的總質量如圖丙所示,由此可知:色拉油的密度是________
小明在將色拉油倒入量筒時,量筒壁上沾上了部分色拉油,這會導致測量的色拉油的密度與真實值比________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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【題目】關于圖中電路的判斷,錯誤的是( )
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A.只閉合開關S1時,燈泡L1、L3并聯
B.只閉合開關S2時,燈泡L2、L3并聯
C.只閉合開關S2、S3時,燈泡L2、L3串聯
D.閉合所有開關時,燈泡L1、L2并聯,L3短路
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【題目】如圖所示,甲、乙和丙三圖中裝置完全相同。燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。
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(1)比較不同物質吸熱升溫的特點,應選擇_____兩圖進行實驗。如果質量和初始溫度相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示,由圖可以看出,_____液體的溫度升高的較慢,_____液體的比熱容較大;
(2)比較不同燃料的熱值,應選擇_____兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過_____(選填“溫度計的示數”或“加熱時間”)來反應的,實驗過程中,加熱時間相同,若液體中的溫度計示數升高多,說明這種燃料的熱值_____;
(3)若想利用上述裝置估測燃料的熱值,那么還需要補充的儀器是_____,利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值偏_____;
(4)該實驗在取燃料和水時都要注意適量,否則不利于得出實驗結論。你認為“適量”含義為_____。
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【題目】小明用如圖所示的電路研究電熱與哪些因素有關的實驗:
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(1)該實驗用 U 形管中液面的_____來反映兩容器內電熱絲所放出熱量的多少;
(2)在乙裝置外并聯 5Ω 電阻絲的作用是:使容器內兩電熱絲中的電流_____;
(3)該裝置是研究在電阻和通電時間都相同時,探究電熱與_____的關系;
(4)通電后電阻絲發熱,內能增加,這是通過_____的方式改變了它的內能,容器內的空 氣內能也增加,這是通過_____的方式改變了它的內能。通電一段時間后乙容器外的電 阻絲斷了,這時會發現甲容器的 U 形管長管中液面升高的速度和原來比_____(選填“變 快”、 “變慢”或“不變”)。
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【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關S燈L不亮,電壓表V的示數接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個元件故障外,其余元件均完好。
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(1)請判斷該電路中存在的故障可能是 或 。
(2)為進一步確定故障,小明同學將一個電流表正確串聯在如圖所示的電路中,閉合開關S,觀察電流表的示數情況。若電流表有示數,說明故障是 ;若電流表無示數,說明故障是 。
(3)為進一步確定故障,小華同學將圖中的電壓表V正確并聯在燈L兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由。(2分)
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【題目】李明學習完電功的知識后,回家觀察到他家電能表的情況如上圖所示。然后從原來票據上查出上月電能表的示數是811.6kW·h。若按0.5元/(
)計費,李明家本月應繳電費__________元;當李明家只有一盞電燈工作時,3min內轉盤正好轉過5圈,則該燈泡消耗的電能是____________J,其功率為______W;若李明家中只有200W的電視機一臺,700W的電飯鍋一只,根據電能表規格李明家最多還可接“220V 40W”的電燈________盞。
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【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距離。
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(1)實驗中是通過改變_____________來改變小車所受阻力大小的;
(2)實驗中發現:小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越____(選填“快”或“慢”);
(3)本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小____(選填“相等”或“不相等”)。
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【題目】某同學研究電流產生的磁場,閉合開關前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開關,小磁針的偏轉情況如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進行實驗,小磁針的偏轉情況如圖丙中箭頭所示。下列結論中合理的是( )
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A.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場
B.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場,且磁感線不存在
C.由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的方向與電流方向有關
D.由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的強弱與電流大小有關
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