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【題目】如圖所示，用羊角錘拔釘子，手握在羊角錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，這說明力的作用效果與有關；錘柄做的寬大，是為了壓強.

【答案】作用點；減小
【解析】手握在羊角錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，這說明力的作用效果與作用點有關；錘柄做的寬大，即增大受力面積，是為了減小壓強.

所以答案是：作用點；減小

【考點精析】利用力的三要素和減小壓強的方法及其應用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素．用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．線段的長度表示力的大小；箭頭表示力的方向；線段的起點表示力的作用點；當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強；當受力面積一定時，減小壓力可以減小壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻，小燈泡額定電壓2.5V，電源電壓4.5 V。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖1所示的十五電路連接完整。

（2）在連接電路時，開關應__________，滑動變阻器滑片P應位于________（選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為2.5V時，電流表示數如圖2所示，此時小燈泡的電阻約為_________Ω（保留一位小數）；他把多次測量的電流值和電壓值繪制成I-U圖線是一條曲線，原因是____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯接入電路，電源電壓一定，滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時，燈泡L的I-U圖象如圖乙所示．以下說法正確的是（）

A. 燈泡正常發光時的電流為1A

B. 燈泡兩端的電壓為3V時，它消耗的電功率為1.5W

C. 燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

D. 滑動變阻器的最大阻值為9Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小雨同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素．

（1）實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現高度差，說明U型管壓強計存在問題．
（2）實驗1可以探究相同時，液體的壓強與的關系．
（3）實驗2可以探究，同種液體中深度越深壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列分析中不正確的是（）
A.甲圖試管內水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點與氣壓有關

B.乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因為重力與大氣壓力彼此平衡

C.丙圖所示的托里拆利實驗中，若有空氣進入玻璃管內，測出的大氣壓強值比實際值偏小

D.丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預報的重要氣象要素之一

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重30N，用50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，則物體所受的摩擦力是 N；若該物體在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動，則物體所受的摩擦力是 N，乙圖中物體與水平桌面的接觸面積是0.01m2 ，則水平桌面受到的壓強是 pa.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學在探究“壓力的作用效果與什么因素有關”，如圖所示.

（1）實驗中他們通過觀察海綿的來比較壓力作用效果.物理研究的方法有很多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉換法等，他們運用的這種研究方法叫法.
（2）在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時，應通過比較、兩圖完成.
（3）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是.
（4）其中一個同學將A物體沿虛線方向切掉一部分，如圖丁所示，他和圖甲對比后得出了“壓力的作用效果與受力面積大小無關”的結論.你認為他存在的問題是.