【題目】如圖是探究產生感應電流的實驗裝置，通過檢流計可以觀察電路中的電流及方向．小陽同學用該實驗裝置進行實驗的步驟如下：閉合開關后，首先快速向左移動金屬棒AB，發現檢流計指針發生了偏轉；然后快速向右移動金屬棒AB，發現檢流計指針偏轉方向與第一次偏轉方向相反．請你寫出小陽同學所探究的問題是________．
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止滾下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個過程中，機械能轉化的情況是（ ）
A. 重力勢能→動能→重力勢能 B. 動能→彈性勢能→動能
C. 動能→勢能→動能→勢能→動能 D. 重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上．求： 
（1）若箱子平放時與樓板的接觸面積為0.15m2 ， 箱子對樓板的壓強為多少？
（2）工人吊起箱子過程中做的有用功是多少？
（3）若滑輪組的機械效率為80%，則工人做功的功率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，列車進站過程中，乘客必須站在安全線外，這是因為 ， 以站臺為參照物，列車是（填“運動”或“靜止”）的．在這過程中，列車的機械能轉化為能． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題．
為節約能源，某型號汽車在關閉發動機后，通過小型發電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術參數，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發動機，直至汽車停止的過程中，通過發電機將動能轉化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積．
測試中，先讓汽車正常行駛，然后關閉發動機，分別測出開啟和關閉發電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應的速度大小v，計算出動能Ek， 作出Ek﹣s圖象，如圖所示．
（1）發電機是根據________原理發電的．發電過程中，動能除了轉化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉化為________能．
（2）汽車正常行駛100km，消耗燃油的質量為________kg，完全燃燒這些燃油產生的熱量為________J（燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3 ， 熱值q=4.6×107J/kg）．
（3）測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過程中，汽車________．
A．受到的阻力為1.2×104N B．行駛的時間為40s
C．牽引力做的功為3.2×108J D．牽引力的功率為16kW
（4）由圖象可知，表示關閉發電機進行測試的圖線是_______（選填“①”或“②”），判斷的依據是________．
（5）若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J，某時刻關閉發動機，同時發電機開始工作，最終有________J的動能轉化為內能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據題意解答
（1）寫出下列讀數：圖所示彈簧測力計示數是N，電流表讀數是A． 
（2）張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下： 
①把天平放在上，并將游碼移至標尺左端零刻線處；調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向（填“左”或“右”）調節．
②用調節好的天平測零件的質量．天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為cm3 ， 由此可算得小金屬零件的密度為g/cm3 ．
③若該零件磨損后，它的密度將（填“變大”、“變小”或“不變”）．
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