【題目】晴朗的夏天，太陽能熱水器中水溫升高，水的內能_____ （選填“增大”、“不變”或“減小”），這是通過_____（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變其內能的。某太陽能熱水器內存50千克水（水的比熱容為 4.2×103焦/（千克℃）），經過一天后水溫升高了 40℃，則這些水共吸收了_____ 焦的熱量。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風，臥看滿天云不動，不知云與我俱東�！逼渲小霸撇粍印笔且訽______（選填“榆堤”或“船”）為參照物。
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【題目】如果物體沿__________運動，并且速度大小_________，那么我們稱這種運動為勻速直線運動。勻速直線運動在現實生活中很少存在，它是一種理想模式。
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【題目】回顧實驗和探究（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）： 探究水沸騰時溫度變化的特點：
表格圖象 |
請利用表格中的數據，用描點法畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖象． | ||||||||||||||||
結論 | 水沸騰過程中，不斷吸熱，但溫度保持℃不變． | ||||||||||||||||
方法 | 實驗中通過加熱時間長短說明水吸熱的多少，運用的科學方法是 ． | ||||||||||||||||
問題討論 | 在增加盛有一定量碎冰的試管，可探究“冰熔化時溫度的變化規律”：將插入盛有碎冰的試管中，再將試管放入盛有熱水的燒杯中，每隔1min觀察冰的熔化情況并記錄 ， 在冰完全熔化后再記錄4﹣5次． |
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，小明用鐵釘制成簡易的甲、乙兩個電磁鐵，并設計了如圖所示的電路。
（1）實驗時可以通過_________________來判斷電磁鐵磁性的強弱。當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中的電流__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)，電磁鐵吸引大頭針的個數增多，說明通過電磁鐵的電流_________，電磁鐵的磁性越強；
（2）根據圖示的情形可知，電磁鐵_____(選填“甲”或“乙”)的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數_____，電磁鐵的磁性越強；實驗發現被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被___。
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【題目】超聲波加濕器通電工作時，霧化片產生每秒170萬次的高頻率振動，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子(水霧)，吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度。
如圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術參數，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環風量是指加濕器正常工作1h通過風扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值。
甲 乙
（1）水霧化成超微粒子的過程__________(選填“是”或“不是”)汽化現象。
（2）加濕器正常工作時電流為_____________A，加滿水后最多能加濕__________h。
（3）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次，此過程中加濕器的實際功率__________W。
（4）加濕器的加濕量Q實至少為____________L/h。
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