【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，則甲、乙密度
__________
．若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)
__________
（均選填：“
”、“
”、或“
”）
【答案】
【解析】
此題涉及橫切問(wèn)題，由于兩個(gè)物體都是規(guī)則的實(shí)心柱狀物體，可利用P=ρgh先判斷出兩個(gè)物體的密度大小，然后表示出切除相同高度后，剩余部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)，再做比較．
由P=
=
=
=
=
=ρgh，
∵兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)相同,即P=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,且h甲>h乙，
∴ρ甲<ρ乙；
當(dāng)從水平方向截去相同高度h后：
剩余的甲物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)：P甲=ρ甲g(h甲h)=Pρ甲gh；
剩余的乙物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)：P乙=ρ乙g(h乙h)=Pρ乙gh；
由于ρ甲<ρ乙,即ρ甲gh<ρ乙gh；
∴Pρ甲gh>Pρ乙gh,即P甲>P乙；
故答案為：<；>.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖甲所示的裝置。
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是______．
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)是______℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)______（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多。請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力______（選填“相同”或“不同”）。
（4）某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
燒杯號(hào) | 液體 | 質(zhì)量（g） | 初溫（℃） | 末溫（℃） | 加熱時(shí)間（min） |
① | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
② | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
③ | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
④ | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
①比較1、2記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與______有關(guān)；
②比較3、4記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與______/span>有關(guān)；
③比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與______有關(guān)；
④綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與______有關(guān)；
⑤該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：
漏電保護(hù)斷路器
電給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)安全隱患，根據(jù)安全用電要求，現(xiàn)在，許多用戶特別是新建樓房的電路中除了要安裝防止電流過(guò)大的空氣斷路器（俗稱“空氣開(kāi)關(guān)”）外，還必須安裝如圖甲所示的漏電保護(hù)斷路器（俗稱“漏電保護(hù)器”），它們通常安裝在供電箱中．
家用漏電保護(hù)斷路器是在用電器發(fā)生漏電故障或人因操作失誤而觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備，正常情況下，住戶家中沒(méi)有電流流向地面，即圖乙中I3為零，進(jìn)戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等．如果電路中某處發(fā)生漏電（漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面），即圖中的I3不為零，就會(huì)造成I1和I2不相等，當(dāng)I1和I2的差異達(dá)到一定值，漏電保護(hù)斷路器便會(huì)迅速自動(dòng)切斷電路．排除漏電故障后，重新合閘即可恢復(fù)供電．為確保使用安全，漏電保護(hù)斷路器上設(shè)置了試驗(yàn)按鈕，需要每月試按一次，如果試驗(yàn)按鈕按下漏電保護(hù)器無(wú)動(dòng)作，說(shuō)明漏電保護(hù)器需要更換．
（1）漏電保護(hù)斷路器實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)________（電源/用電器/開(kāi)關(guān)）．
（2）家庭電路電流過(guò)大的原因有________（只需答一個(gè)原因），當(dāng)家庭電路電流過(guò)大時(shí)，漏電保護(hù)斷路器________（能/不能）自動(dòng)切斷電路．
（3）如果電路中發(fā)生漏電，漏電電流為I3， 則I1、I2、I3大小關(guān)系的表達(dá)式為________．
（4）站在地面上的人體不小心接觸了火線，如圖丙所示，該人體的電阻為3000Ω，人與地面、電線等的接觸電阻為2500Ω，電路中安裝了規(guī)格為如圖丁所示的漏電保護(hù)斷路器，該漏電保護(hù)斷路器______（能/不能）及時(shí)斷開(kāi)電路．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用長(zhǎng)度為12cm的彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的薄壁圓柱形容器底部相連，容器質(zhì)量不計(jì)且足夠高。正方體物塊A豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為3cm；然后向容器內(nèi)部緩慢倒入水，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)停止倒水；然后將一物塊B壓在正方體物塊A上，此時(shí)彈簧縮短了0.5cm。（已知：彈簧受到的力每改變1N，其長(zhǎng)度就改變1cm，上述過(guò)程中彈簧始終在豎直方向伸縮，且撤去其所受力后，彈簧可以恢復(fù)原長(zhǎng)，不計(jì)彈簧的體積和質(zhì)量）。求：
（1）正方體物塊A的重力；
（2）彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，所加水的質(zhì)量；
（3）物塊B壓在正方體A上時(shí)，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液，在軟管兩端分別接一個(gè)接線柱且將軟管封閉，制成可以形變的“導(dǎo)電液體”。他將小燈、“導(dǎo)電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合電鍵，拉伸“導(dǎo)電液體”時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化，如圖（a）和（b）所示。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)請(qǐng)做出與探究?jī)?nèi)容有關(guān)的猜想：_______。
②小徐在猜想的基礎(chǔ)上用兩根粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲A、B做了如圖（c）和（d）的實(shí)驗(yàn)，由此歸納得出的初步結(jié)論是：_________。
③為了完成與猜想有關(guān)的探究，小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，則合金絲C、D應(yīng)滿足的條件是：_________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，有三個(gè)重力不計(jì)的形狀不同的容器甲、乙、丙放在水平桌面上，三個(gè)容器的底面積相同，內(nèi)盛同種液體至同一高度，則下列說(shuō)法中正確的是
A. 所盛液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力都相等
B. 所盛液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，壓力不等
C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力都相等
D. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，壓力不相等
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究圓柱體浸入液體的過(guò)程中測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化情況．如圖所示，他們將高
為
米的圓柱體
掛在測(cè)力計(jì)下，逐步改變其下表面到液面的距離
，讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)
，將和記錄在表一中．然后，他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表二中．為進(jìn)一步研究和的關(guān)系，他們計(jì)算了相鄰兩次實(shí)驗(yàn)中及的變化量
和
，并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后兩列中．（已知
）
表一（液體密度 | ||||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
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表二（液體密度 | ||||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
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（1）實(shí)驗(yàn)序號(hào)
和
所空缺的數(shù)據(jù)分別為__________、__________．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
、
、
、
與
或
、
、
、
與
等數(shù)據(jù)中與的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在圓柱體浸入同種液體的過(guò)程中，____________________．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論．
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
或
中與的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_____．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)或中與的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：__________。
（4）他們繼續(xù)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)
和
或
和
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)圓柱體浸入液體后，當(dāng)滿足一定條件時(shí)，不再隨而變化．為進(jìn)一步研究所滿足的條件，需添加的器材為__________（選填“甲”、“乙”或“丙”）．備選器材：圓柱體甲（高
）、圓柱體乙（高
）、圓柱體丙（高）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，其中電源電壓恒為3V．
（1）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)，原因可能是______
A.電流表短路B.電壓表斷路C.R2斷路D.R1斷路
（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持________不變（填“R1”或“R2”）．
（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是_________Ω；多次測(cè)量后，作出的I～R1圖象是圖乙中的________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖所示電路中，電源電壓為9伏，
表的示數(shù)變化范圍是
安，
表的示數(shù)變化范圍是
伏，則電阻
__________歐，滑動(dòng)變阻器
的變化范圍是__________．
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