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一根均勻直桿可繞點O轉動，其中點A處掛一重物，如圖請根據要求作圖：

（1）畫出A點所受力的力臂．
（2）作出杠桿在如圖位置平衡時作用在B點上最小力的示意圖．

試題分析：：A點所受拉力豎直向下，則由O向豎直線作垂線段即為拉力的力臂；要使拉力最小，則應使力臂最大，只有當力與桿垂直時，力臂才是最長的，故力應垂直作用在桿上，且力的方向向上．如圖上所示
點評：力臂指的是支點到力的作用線的距離，所以做力臂的時候只要過支點作力的作用線的垂線段就可以了．力臂越長，作用力越小；因此確定最長的力臂即OB，根據力臂的定義過支點作垂直于力的作用線的垂線段，并確定作用力的方向．

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圖用一個動滑輪提升重為20N的物體，當勻速向上拉動時，彈簧測力計的示數
為12N，若不計摩擦，拉力F為 N，動滑輪的重 N。

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建筑工地上，工人用獨輪車運送石塊如圖所示，石塊與獨輪車的總重為600 N．重心在A點，則工人兩手對車所施加向上的力F等于 N；要想使F 更小一些，你的建議有：① ；②_ .

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用下列簡單機械，使重力同為G的物體都保持靜止狀態，不計摩擦、機械自重及繩的重量，其中用最小的是

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（10分）如圖所示，有一粗細均勻，重為40N，長為4m的長木板AB，置于支架上，支點為O，且AO=1m，長木板的右端B用繩子系住，繩子另一端固定在C處，當長木板AB水平時，繩與水平成30°的夾角，且繩子所能承受的最大拉力為60N．一個重為50N的體積不計的滑塊M在F=10N的水平拉力作用下，從AO之間某處以V=1m/s的速度向B端勻速滑動，求：

①滑塊勻速運動時所受的摩擦力的大小；
②滑塊在什么范圍內滑動才能使AB保持水平

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A重為5N，物體B重為10N，若彈簧測力計自重及滑輪摩擦不計，當它們處于平衡狀態，則彈簧測力計的示數為

A．0N

B．2.5N

C．5N

D．10N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按照題目要求作圖

(1)如圖甲所示，杠桿OA可以繞O點轉動，使杠桿在圖示位置平衡，畫出最省力時的作用力的方向和力臂。
(2)如圖乙所示，請根據小磁針的指向標出螺線管的極性和電源的“+、一”極。
(3)如圖丙所示，用筆畫線代替導線將電燈、開關、三孔插座接到家庭電路中。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究杠桿平衡條件的活動中，如圖。（8分）

（1）將杠桿的中點支在支架上，發現杠桿左端下沉，這時應將左端的平衡螺母向_____調或者將右端的平衡螺母向_______調（左/右），直至杠桿在________位置平衡，這樣做的好處是： _________________________________________ （2分）
（2）在實驗中，若保持鉤碼的個數和位置不變，使彈簧測力計在A點由豎直向下拉改為斜向下拉，測力計的示數將_________.
（3）在實驗中改變力和力臂的大小以多次實驗，其目的是___________________。（2分）

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