【題目】下列物體在通常情況下都能發(fā)生彈性形變的一組是( )。
A. 揉好的面團、橡皮泥、彈簧
B. 彈簧、橡皮筋、木板
C. 鋼片、木板、泥團
D. 鋼鋸條、吹起的氣球、濕面團
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【題目】如圖所示的電路，閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A．燈泡L2燈絲斷了 B．燈泡L2被短路了
C．滑動變阻器短路了 D．滑動變阻器接觸不良
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【題目】（多選）處于下列狀態(tài)下的物體所受的力是平衡力的是（ ）
A. 靜止在桌面上的文具盒
B. 加速下落過程中的雨滴
C. 在光滑斜面上下滑的小車
D. 勻速直線上升的直升機
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【題目】閱讀下列材料，按要求回答問題。
極速帆船——水翼船
如圖，水翼船是一種高速船。船身底部有支架，裝上水翼。當船的速度逐漸增加，水翼提供的力量會把船身抬離水面(稱為水翼飛航或水翼航行)，從而增加航行速度。水翼船的主要優(yōu)點是能在較為惡劣的情況下航行，船身的顛簸較少，且高速航行時所產(chǎn)生的水波較少，對岸邊的影響較小。
（1）水翼船的行駛速度比其他船只快是因為它在行駛過程中減小了_________________________。
（2）水翼船在高速行駛時船身被抬起是利用___________________________的原理,所以當水翼船停下來后,它將____________(選填“上浮些”、“下沉些”或“不變”)。
（3）請你判斷水翼的形狀應該是如圖中甲、乙的哪一個________？
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：
①由如圖可知，凸透鏡的焦距為_____cm；
②把實驗器材放在光具座上后，點燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏使它們的中心在_____。這樣蠟燭的像才能成在光屏的正中央
③調(diào)整好后，把燭焰放在距離凸透鏡20cm處，在凸透鏡的另外一側移動光屏，會在光屏上得到一個_____、（填“倒”或“正”）_____（填“縮小”“等大”或“放大”）清晰的像，此時的成像原理與生活中的_____（填“投影儀”“放大鏡”或“照相機”）類似．
④保持凸透鏡的位置不動，把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置，無論怎樣移動光屏都觀察不到蠟燭的像，其原因可能是_____
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【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并回答下列問題．
壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定的．
（1）分析比較圖 的實驗現(xiàn)象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可得出結論： ．
（3）另一組的小華同學在實驗時將圖丙中的磚塊沿豎直方向切成了大小不同的兩塊，然后把它們平放在海綿上，他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是 ．
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【題目】2014年諾貝爾物理學獎頒給了發(fā)明藍色二極管的三位科學家,他們的這項發(fā)明實現(xiàn)了利用二極管呈現(xiàn)白光,且發(fā)光效率高。LED燈(即發(fā)光二極管)不具有的特點是( )
A. 亮度高 B. 能耗低 C. 壽命長 D. 發(fā)熱多
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【題目】農(nóng)民選種時，常要比較稻谷種的質(zhì)量好壞(“質(zhì)量好”指稻谷中空癟的子粒數(shù)較少，飽滿的子粒數(shù)較多)，下列方法中不可行的是( )
A. 體積相同，比較質(zhì)量 B. 質(zhì)量相同，比較體積
C. 比較一定顆粒數(shù)的質(zhì)量 D. 不管什么品種，粒大的質(zhì)量就好
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