【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( ) ![]()
A.兩物體在0~10s內都做勻速運動,且v甲=v乙
B.兩物體在15~20s內都做勻速運動,且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時間內的平均速度相同
D.兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時間內的平均速度相同
【答案】C
【解析】解:A、由圖象看出兩同學在0~10s內的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運動,且在相同時間內甲同學通過的路程大于乙同學通過的路程,所以v甲>v乙 , 故A錯誤; B、據圖可知,物體在15~20s內甲靜止,乙做勻速直線運動,故甲的速度小于乙的速度,故B錯誤;
C、由圖象看出兩同學在15s末相遇,且0~15s內通過的路程相等,都是100m,且所用的時間相同,所以甲乙在這段時間內的平均速度相同,故C正確;
D、據上面的分析可知,兩個物體在15s末相遇,故D錯誤.
故選C.
(1)在s﹣t圖象中,一條斜線表示物體做的是勻速直線運動,根據圖象讀出甲乙同學在相同時間內通過的路程,即可比較出兩物體的運動速度;(2)據圖可知,物體在15~20s內甲靜止,乙做勻速直線運動;(3)由圖象可以看出兩同學在0~15s內通過的路程相等,且在此時相遇.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.在如圖所示的電路中,閉合電鍵 S 燈 L 不亮,電壓表 V 有示數。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 外,其余元件均完好。 請判斷該電路中存在的故障可能是 __________。(請將兩種可能填寫完整) 為進一步確定故障,小明同學將一個電流表正確串聯在如圖所示的電路中,閉合電鍵 S, 發現電流表的示數有示數,說明故障是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現象中,不文明的是( )
A. 上自習課時,同學們安靜地學習
B. 做光學實驗時,用激光手電照射同學的眼睛
C. 放學離開教室時,切斷室內電源
D. 車輛行駛時,前后保持安全車距
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【題目】人類首次探測到的引力波是由13億光年之外的雙黑洞合并形成的。雙黑洞的初始質量分別是太陽質量的29倍和36倍,合并后的黑洞質量是太陽的62倍。虧損的質量以強大引力波的形式釋放到宇宙。經過漫長的旅行抵達地球。下列說法正確的是( )
A.牛頓預言了引力波的存在
B.雙黑洞合并過程質量守恒
C.該引力波產生于13億年前
D.引力波只能在介質中傳播
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【題目】被譽為“沙漠之舟”的駱駝質量約為400kg,每只腳掌面積約為2×10﹣2m2 , 站立在水平地面上時,對地面壓強為Pa,駱駝腳掌約為馬蹄掌的三倍.這樣大的腳掌有利于增大與地面的 , 從而減小 . g取10N/kg.
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【題目】一只大象的質量為6t,四只腳掌總面積為0.2m2,這頭大象受到的重力是 ______ N,它站立時對地面的壓強是 ______ Pa,行走時對地的壓強 ______ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗.(每個鉤碼重0.5N) ![]()
(1)把B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=N時,杠桿仍然在水平位置平衡.當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”).
(2)如果小王又進行了如圖2所示的探究,考慮杠桿的影響,發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,則彈簧測力計的示數應大于N.
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖1所示的實驗. ![]()
(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做 , 讓木塊水平方向受力為 .
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關;
(4)比較實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與表面粗糙程度有關.
(5)比較甲、丁實驗,發現甲實驗示數大于丁實驗示數,小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是(選填“正確”或“錯誤”)的,此探究過程中存在的問題是
(6)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是
A.類比法
B.科學推理法
C.控制變量法.
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