【題目】小華組裝了一臺直流電動機模型,她將電動機模型接入如圖(a)所示的電路中,已知電源電壓U=3V,并保持不變,線圈電阻R=1.5Ω,接通電路后,電動機正常轉動,電流表讀數I=0.8A,已知電動機正常工作時的能量轉化關系如圖(b)所示,摩擦不計,求:
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(1)電動機正常轉動1min消耗的電能W和線圈產生的熱量Q.
(2)電動機輸出的機械功率P.
(3)電動機能量轉換效率η.
【答案】(1)電動機正常運轉時消耗的電能為144J,線圈產生的熱量為57.6J;
(2)電動機輸出的機械功率為1.44W;
(3)電動機的能量利用率為60%。
【解析】
(1)題目中告訴我們電壓和電流以及時間,我們可以直接利用W=UIt求出電功,電機不轉時:由I=
求得電動機線圈的電阻,再由焦耳定律求產生的熱量.(2)由能量的轉化與守恒可知,電機輸出的機械功為電機正常運轉時消耗的電能減去線圈產生的熱量,再利用P=
可求得機械功率.(3)由能量轉化與守恒知,電能轉化為機械能與內能,再根據公式η=
×100%計算能量利用率.
(1)t=1min=60s,電機正常運轉時消耗的電能:W=UIt=3V×0.8A×60s=144J.線圈產生的熱量Q=I2Rt=(0.8A)2×1.5Ω×60=57.6J,(2)由能量守恒定律得,電機輸出的機械功W1=WQ=144J57.6J=86.4J,機械功率P=
=1.44W;(3)由能量轉化與守恒知,電能轉化為機械能與內能,能量利用率:η=
×100%=
×100%=60%.
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題
“蛟龍號”載入深潛器(如圖所示)是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業型載人潛水器.“蛟龍號”可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用,對于我國開發利用深海的資源有著重要的意義.
“蛟龍號”,最大工作設計深度為7000米.“蛟龍號”深海通訊靠“聲”不靠“電磁”,陸地通信主要靠電磁波,速度可以達到光速.但這一利器到了水中卻沒了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米.“蛟龍號”潛入深海數千米,如何與海面母船保持聯系呢?
科學家們研發了具有世界先進水平的高速水聲通訊技術,采用聲納通訊.根據以上資料和學過的知識,回答下列問題:
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(1)潛水器在下潛過程中受到海水的壓力逐漸________;
(2)下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強是________ Pa;(海水密度按1.0×103kg/m3計算)
(3)潛入深水的“蛟龍號”工作室內的科學家是靠________與海面上的母船進行信號聯系的.
(4)聲在水中傳播速度是1500m/s,如果母船上的人向7000m深度的蛟龍號發出信號,大約經________ s收到返回的信號.
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【題目】中央電視臺《是真的嗎》節目中曾驗證過“無需吸氣就能將球吸人水管”的說法。做法∶取一段自來水軟管,如圖所示,端對準小球,將另一端甩著轉起來,小球就被吸入管內。這里蘊含的物理原理∶軟管轉起來后。加快了管口氣體流動的速度,從而使管內氣體壓強____(選填“增大”或“減小”),管內外的氣體壓強差使小球吸人管中。日常生活中,與上述實驗原理相同的應用是____(寫出一條即可)。
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【題目】甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖所示:
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(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿右端下沉,此時應把杠桿的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調節,使杠桿不掛鉤碼時在水平位置平衡,這樣調節的目的是便于在杠桿上直接測量____________________;
(2)如圖甲所示,杠桿調節平衡后,在杠桿上A點處掛3個鉤碼,在B點處掛2個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是便得出了杠桿的平衡條件為:F1×l1=F2×l2;請判斷他這樣得出的結論是否合理_______,(選填“合理”或“不合理”)判斷的理由是________ (填選項);
A.實驗次數太少,不能得到普遍規律 B.單位不同的物理量不能相乘
(3)如圖乙所示,乙同學設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數為F2,在同等條件下,使杠桿水平平衡時,兩次彈簧測力計讀數F1_______F2(填“<”、“=”或“>”);
(4)乙同學用圖丙裝置進行探究,發現當杠桿水平平衡時,與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是___________。
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【題目】在如圖所示的電路中,兩只電流表的規格相同,電流表有兩個量程(0~0.6A以及0~3A),閉合開關S,電阻R1與R2均有電流流過,兩只電流表的指針偏轉角度相同,則R1與R2的比值為( )
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A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1
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【題目】為研究物質的某種屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實驗。
(1)小李同學用托盤天平測量蠟塊的質量,操作情況如圖所示,其中錯誤的操作有:
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①_____;②_____;③_____。
(2)改正錯誤后,實驗得到如下數據:
實驗次數 | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質量m/g | 體積V/cm3 | 質量m/g | |
1 | 10 | 9 | 10 | 5 |
2 | 20 | 18 | 20 | 10 |
3 | 30 | 27 | 30 | 15 |
4 | 40 | 36 | 40 | 20 |
①請把干松木的質量隨體積變化的圖像在坐標系中畫出來。
(____)
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②通過對表格的分析,同種材料,質量和體積的比值_____(相同/不同),不同材料,質量與體積的比值_____(相同/不同),在物理學上通常用物理量_____來表示物質的這種屬性。
③多次測量的目的_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究并聯電路電流關系”的實驗中,小華同學設計的電路圖如圖所示,并按如下實驗方案進行實驗:
(1)小華同學按圖所示電路圖連接電路。
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(2)把電流表分別接入到電路中的ABC三處,測出它們的電流,記錄的數據如下表:
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⑶小華對上面數據的分析得出結論是并聯電路中干路電流等于各支路電流之和。根據小華的實驗,請你回答:①在連接或拆除電路時,開關必須是__________;②上面設計的表格中存在的不足之處是:______ ______ ________________;③請你對小華設計的實驗方案以及數據記錄等進行評估:____________。
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【題目】圖甲是發電機原理的示意圖,圖乙中的“○”表示圖在磁場中分別轉動到1﹣4 位置時,運動方向已用箭頭標出,圖甲中的導線ab,當它下列說法正確的是
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A. 圖甲的電路中沒有電源 B. 在位置1時,電路中不會產生感應電流
C. 發電機產生的電流方向不變 D. 在位置2時,電路中不會產生感應電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。
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(1)①比較不同燃料的熱值,應選擇___兩圖進行實驗;燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過___(選填“溫度計示數變化”或“加熱時間”)來反映的。
②使用這二種燃料點燃加熱質量都為100g和初溫都為20℃的甲乙兩杯水,加熱燃燒相同時間后,發現甲杯水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.此時_________(選填“能”或“不能”)說明甲杯水下面的燃料熱值較大,理由是____________.
(2)比較不同物質吸熱升溫的特點:
①應選擇____兩圖進行實驗;
②不同物質吸熱的能力是通過___來反映的(選填“溫度計示數變化”或“加熱時間”);
③如果質量和初始溫度均相同的A、B兩種液體,采用相同燃料供熱,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖可以看出,為使溫度升高到相同的值,____液體加熱的時間較長,___液體的溫度升高得較快,___液體的比熱容較大。
④下列現象可用比熱容知識來解釋的是___。
A.夏天在教室灑水,感到涼爽 B.金屬勺裝有塑料手柄 C.沙漠地區晝夜溫差較大
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