【題目】若不計空氣阻力，乒乓球在由桌面彈起上升的過程中
A. 動能減小，勢能增大，機械能減小 B. 動能增大，勢能增大，機械能增大
C. 動能增大，勢能減小，機械能不變 D. 動能減小，勢能增大，機械能不變
快捷英語周周練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙是兩個完全相同的均勻實心圓柱體，重力都為5.4N。甲放在水平地面上，細繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央，另一端豎直拉著輕質杠桿的A端。當把圓柱體乙懸掛在杠桿的B端時，杠桿在水平位置平衡，且AOB=2，如圖a所示，此時甲對地面的壓強為1350Pa；當把圓柱體乙放入底面積為30cm2的薄壁圓柱形容器M中，將質量為450g的水注入容器，圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中，水在容器中的深度為20cm，如圖b所示。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）圓柱體甲的底面積是多少cm2？
（2）當圓柱體乙剛好有3/4體積浸在水中時，所受到的浮力是多少N
（3）圓柱體甲的密度是多少kg/m3？
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為2cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”） 
（1）該實驗是根據公式進行速度計算的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（填“大”或“小”）．
（3）請根據圖中信息回答SAB=cm； tBC=s；VAB=m/s；VBC=m/s．
（4）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越 ， 是在做運動．
（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏（選填“大”或“小”）．
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【題目】小文探究“反射角與入射角的關系”，實驗裝置如圖甲所示．白色紙板豎放在水平鏡面上，ON與鏡面垂直．實驗中收集到一組實驗數據如圖乙所示．
（1）依據實驗數據，可初步得到的實驗結論是：__________________________________．
（2）為使實驗結論更可靠，接下來的操作是：____________________________________．
（3）實驗中白色紙板的作用是：________________________________________________．
（4）如果讓光線逆著反射光線的方向射向鏡面，會發現新的反射光線沿著原入射光線的反方向射出．這表明：在反射現象中，光路__________．
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【題目】取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套緊針頭處，如圖所示，再向外拉活塞，到一定程度時，注射器里的液態乙醚消失，這是一個現象（填物態變化名稱），然后往里推活塞，到一定程度時，可以觀察到會有出現，表明用方法可以使氣體液化．
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【題目】小明連接實驗裝置如下圖所示．閉合開關，先將導體a水平向右移動，導體b也隨之向右運動起來．下列說法中正確的是
A. 裝置左側的原理是電流的磁效應；生活中的應用是電動機
B. 裝置左側的原理是電磁感應；生活中的應用是發電機
C. 裝置右側的原理是磁場對通電導體的作用；當a水平向左移動，b的運動方向不變
D. 裝置右側的原理是電流的磁效應；能量的轉化是：機械能轉化為電能
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【題目】“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”．人們能聞到梅花的香味是因為（ ）
A.分子很小
B.分子間存在引力
C.分子在不停地做無規則運動
D.分子間存在斥力
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【題目】小明同學在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中．
(1) 實驗中應___________拉動彈簧測力計，為了能準確測量繩子自由端的拉力F，應該在彈簧測力計_________________(填“緩慢勻速提升”或“靜止”)時讀數．
(2) 小明同學實驗時，記錄的數據在表格中，請認真填寫所缺少的部分___________
(3) 根據表中數據，在圖中畫出小明同學實驗時滑輪組的連接裝置圖_________．
(4) 同學小麗觀察并分析了小明的實驗后，認為小明的實驗中，可少用一種測量工具，也能測出滑輪組的機械效率．
答：去掉______________；此時滑輪組的機械效率的表達式為___________ (依據實驗裝置圖和所測物理量)．
(5) 小華在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗(滑輪的規格相同)，如右圖所示．
①小華多使用一個滑輪，目的是為了改變_______________．
②當小華和小明使用各自的滑輪提升相同的鉤碼時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率______(選填“相同”或“不相同”)．
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