【題目】某太陽能熱水器裝有100kg初溫為20℃的冷水，經過一天的太陽照射，水溫升高到70℃，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒 m3天然氣所放出的熱量；（不計熱量損失）假如用功率為2kW的電熱水器產生同樣多的熱量，則通電的時間為 s．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）、天然氣的熱值為4.2×107J/m3）
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關摩擦起電的說法中，正確的是（ ）
A. 電子從一個物體轉移到了另一個物體上
B. 失去了電子的物體帶正電
C. 兩個物體相互摩擦創造了電荷
D. 兩個物體原子核發生了轉移
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【題目】下列對一些科學常識認識正確的是（ ）
A. 一節干電池的電壓為5 V
B. 一個人的正常體溫是37℃
C. 化石能源和太陽能都是可再生能源
D. 水在98℃時不能沸騰
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【題目】如圖所示，彈簧測力計下面懸掛一個重16N的物體，當把物體浸沒在水中時，彈簧測力計示數為10N，此時容器內水的深度為0.3m（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：
（1）水對容器底部的壓強；
（2）物體受到水的浮力；
（3）物體排開水的體積。
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【題目】關于物理知識在生活中的應用，下列說法中錯誤的是（ ）
A. 拍打干凈衣服上的灰塵利用了慣性
B. 茶壺利用了連通器的原理
C. 電飯鍋工作利用了電流的熱效應
D. 電動機是根據電磁感應現象制成的
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【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，育才中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。
（1）該小組同學是通過__________來判斷壓強大小的。
（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的____________。
（3）分析實驗可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。
（4）此探究過程用到的科學探究方法有_______ 、__________。
（5）實驗結束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。正確的表達式為________。
（6）上面推導出的表達式________（選填“能”或“不能”）應用于各類固體的壓強的計算。
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【題目】如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設在加熱過程中物質的質量不變，單位時間內吸收的熱量相等）．
（1）圖乙是該物質的固體在某一時刻用溫度計測得的溫度為 ℃．
（2）在CD段時，此物質處于 （選填“固”、“液”或“固液共存”）態．
（3）該物質在AB段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1：c2= ．
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【題目】關于物體的內能，下列說法正確的是（ ）
A. 內能是物體內所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和
B. 機械能很大的物體內能可能是零
C. 零下100℃的冰沒有內能
D. 通常所說的機械能就是指物體的內能
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