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兩位小朋友分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一物體行走．圖(a)中小朋友的手施加的動(dòng)力圖(b)中小朋友的手施加的動(dòng)力。圖(a)中肩受的壓力圖(b)中肩受的壓力。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）

小于，小于

肩膀看成支點(diǎn)，根據(jù)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，阻力不變，動(dòng)力臂不變，阻力臂減小，動(dòng)力減小．所以a圖施力較小．
肩膀承擔(dān)的壓力等于動(dòng)力和阻力之和，由于阻力相同，a圖的動(dòng)力小，所以a圖肩膀承擔(dān)的壓力較小。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，拇指按壓的杠杠是（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠杠，人的指甲對(duì)上刀刃的阻力方向是的（選填“向上”或“向下”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吳曉是一名釣魚(yú)愛(ài)好者。如圖所示，吳曉用力向上拉魚(yú)竿，把魚(yú)拉出水面。此時(shí)，釣魚(yú)竿可以看成一個(gè)

A．省力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些

B．省力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些

C．費(fèi)力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些

D．費(fèi)力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升2m，拉力F為250N，滑輪組的機(jī)械效率為，如果這個(gè)過(guò)程用時(shí)5秒，則工人拉繩的速度是 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

作圖：（1）一汽車(chē)不小心開(kāi)進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來(lái)一套滑輪要將汽車(chē)從泥潭中拉
出，如圖所示。若車(chē)重為8×

N，汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.03 倍，忽略滑輪重力及繩
與滑輪之間的摩擦，請(qǐng)?jiān)趫D中連接出最省力的繩子繞法并計(jì)算出司機(jī)至少得用多大拉力才
能將汽車(chē)從泥潭中拉出。

（2）如圖所示，A 物體放置在B 物體上，A 物體隨著B(niǎo) 物體在外力F 的作用下，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫(huà)出A 物體所受摩擦力f 和B 物體所受重力G 及A 物體對(duì)B 物體壓力的示意圖（其中G>f）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示修剪樹(shù)枝的剪刀是

A．費(fèi)力杠桿	B．省力杠桿
C．等臂杠桿	D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用釣魚(yú)桿釣魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)鉤已經(jīng)鉤住了魚(yú).魚(yú)還在水中時(shí)，感覺(jué)魚(yú)很輕，剛把魚(yú)從水中拉離水面就感覺(jué)魚(yú)變“重”了.對(duì)釣魚(yú)過(guò)程的下列幾種解釋?zhuān)e(cuò)誤的是

A．魚(yú)離開(kāi)水后，失去了水的浮力，使人感覺(jué)魚(yú)變重了

B．魚(yú)離開(kāi)水后，魚(yú)的重力增大，使人感覺(jué)魚(yú)變重了

C．魚(yú)離開(kāi)水后，釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)桿的拉力會(huì)增大

D．釣魚(yú)桿是一種費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中：
(1) 開(kāi)始時(shí)，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?u> 調(diào)節(jié)，使杠桿處于，目的是。

上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	動(dòng)力F1 / N	動(dòng)力臂L1 / cm	阻力F2 / N	阻力臂L2 / cm
1	1.5	10	1
2	1	20		10
3	1	20	1.5	10

(2) 將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(3) 小明的第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是 .
(4) 在實(shí)驗(yàn)中，若保持鉤碼的只數(shù)和位置不變，使彈簧測(cè)力計(jì)由斜向下拉改為豎直向下拉，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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