【題目】教室里有4盞電燈，去掉其中任意一盞燈泡，另外三盞電燈都能繼續發光，則這4盞燈()
A.一定是串聯
B.一定是并聯
C.可能是串聯，也可能是并聯
D.無法判斷
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】地震對地面上的通信設施造成巨大破壞，汶川大地震救援初期，主要靠我國自主研發的“北斗”導航系統與災區取得聯系，該系統利用太空中的________作微波中繼站．地震發生僅幾分鐘，全國乃至世界各地的人們通過因特網就得到了地震的信息，目前人們經常使用的因特網通信形式還有________（只需填寫一種）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】江南科技館有一種神奇的裝置，如圖所示，借助該裝置，小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車．問：此過程中該裝置的機械效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于廣播、電視、移動電話的信號發射和接收過程，下列說法中錯誤的是
A. 它們都是靠電磁波傳遞信息的
B. 在發射時，它們都要把電信號加載到高頻電流上
C. 它們都只有接收功能，沒有發射功能
D. 移動電話既有接收功能又有發射功能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例中，屬于減小摩擦的是（ ）
A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香
B.自行車剎車時用力捏剎把
C.古人利用滾木移動巨石
D.“玉兔號”月球車車輪上刻有花紋
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，水平地面上的足球處于靜止狀態，畫出它受力的示意圖． 
（2）在圖乙中畫出通過透鏡后的折射光線． 
（3）根據安全用電原則，將圖丙中開關、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中，要求開關同時控制兩燈，且能正常發光． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖．小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷正確的是（ ） 
A.從a到b，小球的勢能不變，動能增大
B.從b到c，小球的勢能增大，動能增大
C.到達c處，小球的勢能最小，動能最大
D.到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2011年春季以來，長江中下游地區遭遇罕見的旱災．進入夏季以來，氣溫的升高加劇了旱情，這是因為氣溫的升高（選填“增加”或“減小”）水的蒸發．為了節約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖，把水滴入果樹下的土里，這是利用（選填“增加”或“減小”）水在地面的表面積來減小水的蒸發．
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