【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿上每格等距:
(1)實驗前沒掛鉤碼時,發現杠桿左端上翹,應將左端平衡螺母向 旋一些(選填“左”,“右”),使杠桿在 位置平衡,,實驗中仍調到此位置平衡目的是____________、_____________。
(2)實驗中,用下圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當的。這主要是因為( )
A.一個人無法獨立操作 B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數目過多
(3)圖中,不改變支點O右側所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側第 格的鉤碼不動,將左側另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,讓蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,凸透鏡焦距為10cm.
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(1)實驗中將蠟燭在光具座上的位置移至20cm刻度處,左右移動光屏能得到清晰的倒立、________的實像,生活中的_______是應用這一原理制成的。
(2)光屏上成清晰像時,保持透鏡位置不變,將蠟燭與光屏的位置互換,光屏上所成像的_______(選填“大小”或“上下”)改變
(3)隨著實驗的繼續進行,蠟燭燃燒逐漸變短,要使蠟燭的像回到光屏的中央,可將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)移動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究重力的大小跟什么因素有關”的實驗中,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
質量m/g | 100 | 200 | ____ | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整。
(2)由表格中的數據可知:物體所受的重力跟質量成________。
(3)某同學根據自己測量的數據,繪制出重力與質量的關系圖象如圖所示,你認為該同學在實驗中存在的問題是________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校的物理興趣小組在“探究滑輪組的機械效率”時設計了如圖所示的實驗裝置,鉤碼總重6N,由圖可知,彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的拉力為________ N,鉤碼4s內上升0.2m,上升過程中鉤碼的機械能________(填“變大”、“變小”或“不變”),該滑輪組的機械效率為________(保留一位小數).
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【題目】小明參觀科技館時,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象。回家后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處(如圖所示)。
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(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據如圖,提出一個猜想。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
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(1)如圖甲所示,杠桿左端下沉,則應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節,直到杠桿在水平位置平衡,在水平位置平衡的目的是便于測量_______。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛_______個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格,則杠桿的_______(選填“左”或“右”)端將下沉。
(3)如圖丙所示,在A點掛一定數量的鉤碼,用彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數如圖丙所示,已知每個鉤碼重0.4N,則在A點應掛_______個鉤碼。
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【題目】小紅去昌江棋子灣游玩時,撿到一塊漂亮的小彩石。回到學校后, 他應用所學的物理知識測量這塊彩石的密度,實驗操作如下:
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(1)如甲圖所示,用細線拴住彩石,掛在彈簧秤上,根據彈簧秤的示數可知,彩石的重力是_____N。
(2)如乙圖所示,將彩石浸沒水中,根據彈簧秤的示數可計算出彩石所受的浮力是_____N。
(3)利用以上測量數據計算出這塊彩石的密度是_____ kg/m3。(g取10N/kg)
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【題目】測量小石塊的密度。
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(1)將天平放在水平臺面上,游碼移到零刻度線處,發現指針位置如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調節。
(2)用調節好的天平測量小石塊的質量,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡,則小石塊的質量m1為____g。
(3)沒有量筒,用下列兩種方案測量小石塊的體積。
方案一:
①如圖丙所示,將燒杯放在水平臺面上,用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中,加入適量的水,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置。
②將小石塊從水中取出后,用天平測出燒杯和水的總質量m2為152.4g。
③向燒杯內緩緩加水至標記處,再用天平測出燒杯和水的總質量m3為165.2g。
方案二:
①向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質量m4。
②如圖丙所示,將燒杯放在水平臺面上,用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置。
③將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標記處,再用天平測出燒杯和水的總質量m5。
(4)根據方案一測量結果計算出小石塊密度ρ=____kg/m3,測出的小石塊密度與真實值相比____(選填“偏大”或“偏小”)。
(5)你認為根據哪一種方案測量結果計算出的小石塊密度更精確?答:____,理由是__________________。
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【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數據:水壺里放入2000cm3、20℃的水,大火加熱直至沸騰.又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標準大氣壓;c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
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