【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞220 V 100 W的頂燈和一盞220 V 5 W的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯，用一個普通的拉線開關來控制．但接完后，合上閘刀開關，發現壁燈亮、頂燈不亮．他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關S，又恢復了原狀．試畫出他錯接的電路圖．
【答案】解:如圖所示：
【解析】由R=U2/P可知， 220V 100W的頂燈和220V 5W的壁燈的電阻分別為：
R1=U2/P1=（220V）2/100W=484Ω， R2=U2/P2=（220V）2/5W=9680Ω；如上圖，合上閘刀開關，斷開拉線開關時，這兩盞燈串聯，電路中的電流為I=U/（R1+R2）=220V/（484Ω+9680Ω）=0.02A，此時頂燈消耗的實際功率為P1=I2R1=（0.02A）2×484Ω=0.1936W，所以不會發光，壁燈消耗的實際功率為P1＇=I2R2=（0.02A）2×9680Ω=3.872W，會發光；閘刀開關和拉線開關都閉合時，壁燈短路，頂燈正常發光.
連接電路時，開關與燈泡串聯后接到火線上，根據題目所給信息進行分析.
科學實驗活動冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學做“探究杠桿平衡條件”的實驗．
（1）實驗時應先調節杠桿在位置平衡，若出現圖甲所示情況，應將杠桿的螺母向（選填“左”或“右”）旋轉． 
（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3 個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應在B位置掛上個鉤碼． 
（3）下表是小明在實驗中記錄杠桿平衡的部分數據：
實驗次數 | F1（N） | l1（cm） | F2（ N） | l2（cm） |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
表中所缺的數據是：△= ， ☆=；
（4）分析上表中的實驗數據可以得出的結論是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示燈L標有“6V 3W”字樣，滑動變阻器R2的最大電阻為12Ω，R1=12Ω，當開關S1閉合，S2、S3斷開，滑片P滑至滑動變阻器a端時，燈L恰好正常發光．試求：
（1）電源電壓是多少？
（2）燈L正常發光時的電流和電阻各是多少？
（3）當S1、S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時，電流表的示數和此時電路消耗的總功率各是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖．已知大理石的密度是2.8×103kg/m3 ， 每塊大理石板的規格為50cm×50cm×2cm，升降機吊框的重力是600N．不計滑輪和鋼絲繩的重力，不計摩擦，g取10N/kg．則： 
（1）一塊大理石板平放在水平地面上時對地面的壓強是多少？
（2）如果吊車鋼絲繩能承受的最大拉力是10000N，則該吊車一次最多能勻速提升多少塊大理石板？
（3）在某次提升作業中，吊車鋼絲繩的拉動速度是0.1m/s，則在2min內吊車將大理石板提升的高度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測鹽水密度的實驗中：
（1）將裝有適量鹽水的杯子放在調好的天平左盤內，測出杯子和鹽水的總質量為116g，然后將杯子中的一部分鹽水倒入量筒中，如圖所示，則量筒中鹽水的體積為cm3 ． 
（2）將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內，右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時，天平再一次平衡，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為g． 
（3）根據上述實驗數據計算出此鹽水的密度為kg/m3（結果保留兩位小數）．
（4）在完成上述實驗后，某同學想測量一個小蠟塊的密度（其密度小于水），他手中只有如下器材：一個量筒、一個細鋼針、一個小蠟塊、適量的水．請你幫助他設計實驗，并填寫實驗步驟，用測量的物理量符號表示結果． ①向量筒中倒入適量的水，記下體積V1；
②；
③；
④ρ蠟塊=（水的密度用ρ水表示）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個定值電阻，甲標有“16Ω，1.5A”、乙標有“22Ω，0.5A”．串聯起來使用，為保證電阻工作安全，該電路的最大電流為A，電路兩端允許加的最大電壓為V．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】由同種材料制成的AB和BC兩段導體，長度相同，AB的橫截面積比BC的小，將它們按照如圖所示的方式串聯接入電路中，不計溫度的影響，下列判斷正確的是（ ） 
A.通過兩段導體的電流：IAB＜IBC
B.兩段導體的電阻值：RAB=RBC
C.兩段導體的電阻值：RAB＞RBC
D.兩段導體發熱的功率：PAB＜PBC
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一個生雞蛋放入盛有清水的燒杯中，然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動，觀察發生的現象．圖中大致反映雞蛋所受浮力的大小F浮與液體密度ρ液關系的圖象是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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