【題目】小華聽到樓下小明大聲喊他去踢球.下列說法錯誤的是
A. 喊聲是由聲帶的振動產生的
B. 聽到喊聲說明空氣可以傳聲
C. 喊聲越大，則聲音的音調越高
D. 喊聲對于正在休息的鄰居是噪聲
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，小明用手將重1.5 N，體積為1.6 ×10–4 m3的蘋果，當它全部浸沒時，受到的浮力大小為_________N。松手后蘋果將________（選填“上浮”或“懸浮”或“下沉”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】蘇州香雪海是中國梅文化的中心，也是全國四大賞梅勝地之一，著名的“鄧尉探梅 雪海尋香”起源可以追溯到西漢.梅花香氣四溢這是________現象，這個現象說明了________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用尺子作樂器探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．
實驗發現：①尺子伸出桌面的長度越長振動越 ，發出聲音的音調越 ；
②尺子伸出桌面的長度越短振動越 ，發出聲音的音調越 ．由此可得出結論：音調的高低與 有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“中國好聲音”總決賽頒獎活動中，主持人對獲得第一名的選手作出這樣的評價：“小楊以優美、洪亮的嗓音征服了所有評委，可以說她是當今最優秀的青年女高音歌手”。其中，“優美、洪亮、高音”指的是聲音的特性，那么它們分別對應的物理概念是（ ）
A. 音色、音調、響度
B. 音色、響度、音調
C. 音調、響度、音色
D. 音調、音色、響度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】校運會上，100m賽跑比賽正在激烈進行中，問：
（1）如圖所示，計時員應該在看見發令槍冒出的“煙”時開始計時，而不是在聽見“跑”聲后才計時，這是為什么？
（2）若計時員是在聽到“跑”聲后才計時，則運動員的成績將被提高多少？（已知空氣中聲音的傳播速度為340 m /s）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于信息與能源的說法，不正確的是
A. 固定電話、手機、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息
B. 超導體不能夠做電飯鍋的電阻絲
C. 聲、光和電磁波都能夠傳遞信息
D. 紅外線和可見光在真空中傳播速度相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實驗．
操作的合理順序是（只填字母）．若圖中F1、F2、F3、F4四個力之間的關系式成立，則可得出結論F浮=G排 ．
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