如下表示為簡(jiǎn)化的2002年春季北京至上海T13次特快列車時(shí)刻表．請(qǐng)計(jì)算T13次列車從濟(jì)南到上海的平均速度．
| 站名 | 自北京起公里數(shù) | 到達(dá)及離站時(shí)刻 |
| 北京 | 0 | —— 18：08 |
| 濟(jì)南 | 497 | 22：39 40 |
| 蚌埠 | 979 | 3：34 42 |
| 上海 | 1463 | 8：10 |
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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題
小明買了一輛電動(dòng)自行車，該車電動(dòng)機(jī)的工作電壓為32V，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75％，車輪與地面接觸的總面積為40cm2。小明騎電動(dòng)自行車在水平公路上以6m/s的速度勻速直線行駛了10min，牽引力為20N，人和車的總質(zhì)量為100kg，在此過程中：
（1）電動(dòng)自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）電動(dòng)自行車通過的路程是多少？牽引力做功為多少?
（3）電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)的工作電流為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題
勻速行駛在平直公路上的汽車，在6min內(nèi)行駛了9km．
（1）汽車勻速行駛的速度是多少？
（2）汽車以此速度勻速行駛了30min，通過的路程是多少？若這段時(shí)間內(nèi)汽車牽引力做功為9×107J，則汽車的牽引力是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題
曉曉同學(xué)勤學(xué)好問，善于觀察和思考暑假期間，他乘如圖所示的火車去上海時(shí)，觀察到所乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭)，上車后又請(qǐng)教了乘務(wù)員阿姨，知道每節(jié)車廂長(zhǎng)15m.在行駛途中，他又測(cè)出了自己通過路邊10根電線桿(每相鄰兩根電線桿之間的距離為50m)的時(shí)間為15s．(從第一根開始計(jì)時(shí)到最后一根結(jié)束)求：
(1)火車的速度．
(2)當(dāng)火車以這樣的速度通過南京長(zhǎng)江大橋時(shí)，他又測(cè)出了自己通過大橋的時(shí)間為50s則大橋的長(zhǎng)度是多少？此火車全部通過大橋的時(shí)間是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題
人將前后兩個(gè)聲音區(qū)別開的條件是：兩次聲音到達(dá)耳朵的時(shí)間差至少要有0.1s。已知聲音在空氣里的傳播速度是340m/s，則人能在空谷中聽到回聲，峭壁與人之間的距離應(yīng)超過多少米？
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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題
隨著我國(guó)國(guó)力迅速增強(qiáng)和捍衛(wèi)國(guó)家利益的需要，中國(guó)首艘航空母艦“遼寧艦”于2012年9月25日正式交接海軍。若某次海試該艦推進(jìn)動(dòng)力功率為1×105kW，連續(xù)巡航10h，勻速航行360km。問：
（1）該艦勻速航行的速度為多大?
（2）該艦推進(jìn)動(dòng)力做的功為多少?
（3）若該艦在海上水平勻速前進(jìn)，它受到的阻力是多大?
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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
(5分) 探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，做了以下的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：用彈簧秤拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)二：用彈簧秤拖動(dòng)木塊在墊有毛巾的水平木板上運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)三：用彈簧秤拖動(dòng)放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)
回顧課堂上的實(shí)驗(yàn)過程回答問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是什么？________________。
（2）拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)？_________________。
（3）實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？________________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？_______________________________。
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