【題目】某同學觀察他家里的電動自行車后發現：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，下列指示燈的示意圖合理的是 （ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，說明這兩個開關都能控制指示燈，而且兩開關互不影響，即兩開關并聯； 電動自行車的前后轉向燈可以單獨工作，所以它們是并聯的．撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，說明由兩個開關而且一個開關控制一個燈泡，綜上分析，只有D選項符合題意．
故選D．
不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，可知車尾的一盞剎車指示燈由兩個開關控制；
而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，說明車尾轉向指示燈由兩個開關分別控制；
然后根據并聯電路電流有多條通路，各支路互不影響分析即可．
培優好卷單元加期末卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是反映某種物質三種狀態的微觀模型。圖乙中的物質為______ 態。某物質由圖甲的狀態直接變為圖丙的狀態時，發生的物態變化為________，下列事例中所發生的物態變化與這一過程相同的是________（填序號）。
①固體清香劑用了一段時間后變小
②打開冰箱冷凍室的門，可看到有“白氣”冒出
③新鮮的蔬菜放置兩天后就會變蔫
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，則下列說法錯誤的是（ ） 
A.兩同學在距離出發點100m處相遇
B.甲乙兩同學始終在運動
C.在0～10s內，甲同學比乙同學運動的慢
D.在0～10s內，乙同學的速度為10m/s
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【題目】某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應記為（ ）
A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm
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【題目】如圖所示，艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航．與之原理相同的實驗是圖中的（ ） 
A.
口吹硬幣跳過拉桿
B.
水不從杯中流出
C.
橡皮膜向下凸出
D.
密度計漂浮
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【題目】為了鍛煉小明同學的獨立能力，今年春節，媽媽讓他獨自乘火車去上海看望姥姥。
（1）他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，小明看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車。小明媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢。”想一想，他們為什么會得出不同的結論_________？
（2）在行駛的列車上，小明同學看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物_____
A．鐵路邊的樹木 B．小孩子的座位C．車廂里的流動服務車 D．鐵軌
（3）因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情。小明同學看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示。你能幫她解釋其中的原理嗎_____________？
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【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器．圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象．則該滑動變阻器的最大值是Ω，電源電壓是V． 
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字表示“小時；分；秒”）
（1）該實驗是根據公式_______進行速度計算的。
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較_______（填“大”或）小。
（3）請根據圖中信息回答sAB=_______m．vAC=_______m/s。
（4）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越_______，是在做_______運動。
（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏_______（選填“大”或“小”）。
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【題目】甲乙兩車運動的s﹣t圖象分別如圖（a）（b）所示，以甲為參照物，乙是的（選填“靜止”或“運動”），甲，乙各運動8米，所用時間相差秒，甲在上坡過程中，其重力勢能（選填“增大”“不變”或“減少”）． 
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