【題目】在“組成串聯電路和并聯電路”的實驗中
（1）連接串聯電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是 ______
A．按照電路圖連接電路的過程中，開關應該是斷開的．
B．每處接線都必須接牢
C．必須從電池的正極開始依次連接開關S，燈L1和L2，最后連到電池負極
D．連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關
（2）串聯電路中開關的作用是 ______ ．
（3）并聯電路中支路開關的作用是 ______ ．
（4）在方框內畫一個并聯電路圖．
【答案】 C 控制所有的用電器 只控制該支路的用電器 
【解析】（1）連接電路的注意事項：連接電路時，開關應斷開；每處連線必須接牢，否則電路不穩定，故A必要，故B必要；連接完電路時，要檢查電路連接是否正確，連接實物電路圖時，只要把開關S、燈L1、燈L2接入電路即可，沒有必要一定從正極出發，回到負極，也可從負極出發，回到正極，故C錯誤；連接完畢對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關，故D正確；故符合題意的是C；
（2）開關與它控制的電路是串聯的，串聯在干路中的開關控制整個干路，在串聯電路中開關控制整個電路，即控制所有的用電器；
（3）在并聯電路中支路開關只控制該支路的用電器；
（4）圖中燈L1 與L2 并聯，其中S1 控制L1 所在的支路，S2 控制L2 所在的支路，根據實物圖作出電路圖，電路圖如圖所示：
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題
如圖是一種草坪噴水器，它是通過向外噴水而使自身轉動的。小明和小芳為了探究草坪噴水器的旋轉速度與哪些因素有關，設計了如下實驗：在離可樂罐底1cm的罐體上，用如圖所示的方法打一個孔，將細繩系在可樂罐的罐頂中心，把可樂罐浸入水中，灌滿水后，快速把可樂罐提到水面上方，如圖所示，將可樂罐在10s內旋轉的圈數記入下表中。改變孔的大小和數目，重復上述實驗，得到下表數據。
（1）通過分析表中第__________次的實驗記錄，可以得出：孔的數量一樣時，孔越大，轉速越________ ；
（2）通過分析表中第1、2、3次的實驗記錄，可以得出：孔的_____ 一樣時，_____________；
（3）實驗中，在可樂罐上打孔時，釘子戳入罐體后，要以罐體的直徑為基準旋轉90°，這樣做的目的是__________________ ；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓不變， 
、
為定值電阻， 
為滑動變阻器，已知
的阻值為
．當閉合開關
、
、斷開
，將滑動變阻器滑片
由一端移動到另一端時，電壓表示數與變阻器連入電路的阻值變化圖象如圖乙所示，電流表的最小示數為
；當閉合開關
、
、斷開
，將滑動變阻器滑片
由一端移動到另一端時，得到電流表示數與連入電路的總電阻的阻值變化圖象如圖丙所示，求：
（1）電源電壓；
（2）圖乙中，電壓表示數的最大值．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現將金屬塊浸沒水中，容器內水面由20cm上升到30cm．（g取10N/kg）求：
（1）金屬塊未放入水中時（如圖甲所示），容器底部受到的水的壓強．
（2）金屬塊的密度．
（3）金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數．
（4）金屬塊浸沒水中后（未與底部接觸，如圖乙所示），容器對桌面的壓強．
【答案】（1）2×103Pa；（2）2.7×103kg/m3；（3）17N；（4）3600Pa．
【解析】（1）金屬塊未放入水中時，容器底部受到的水的壓強：
p1 =ρ水gh1 =1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.2 m=2×103 Pa；
（2）金屬塊的質量：m金=G金/g=27N/10N/kg=2.7kg，
根據題意知道，容器底面積S容=100cm2 =0.01m2 ，
金屬塊浸沒在水中，則金屬塊的體積等于金屬塊排開水的體積：
V金=V排=S容△h=S容（h2 -h1）=0.01m2×（0.3m-0.2m）=0.001m3，
故金屬塊的密度為：ρ金=m金/V金=2.7kg/0.001m3=2.7×103 kg/m3 ；
（3）金屬塊浸沒水中時受到重力和浮力及彈簧秤的拉力，且F浮=G-F，金屬塊浸沒水中時受到的浮力為： F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.001m3 =10N，
所以彈簧測力計的示數：F=G金-F浮=27N-10N=17N；
（4）當金屬塊浸沒水中后，桌面受到的壓力等于容器重力、原來水的重力和金屬塊排開的水的重力之和，容器中的水的重力為：
G水=m水g=ρ水gV水=ρ水gS容h1=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.01m2×0.2m=20N，
此時容器對桌面的壓力為：F=G容+G水+G排=G容+G水+F浮=6N+20N+10N=36N，
容器對水平桌面的壓強為：p2 =F/S=36N/0.01m2=3600Pa
點睛：本題考查了壓強、液體壓強計算公式的應用、阿基米德原理的應用和力的平衡關系的應用，解決壓強問題時，首先明確研究對象是液體還是固體，以選擇相應的壓力、壓強公式，屬于力學綜合題。
【題型】計算題
【結束】
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【題目】電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態（由機內溫控開關S0自動控制），從說明書上收集到下表數據及如圖所示的電路圖．
（1）在飲水機中加滿20℃的水，如果將水燒開，水需要吸收多少熱量？[當時氣壓為一標準大氣壓；ρ水=1.0×103kg/m3；c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）電阻R2的阻值是多少？
（3）在用電高峰，電路中的實際電壓降為200V，這時飲水機加熱時的實際功率為多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“比較不同物成吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中應量取質量_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當它們吸收相同熱量時，通過比較_____來判斷吸熱能力的強弱．
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲___Q乙．
（3）分析實驗數據可知_____物質的吸熱能力強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關前，應將滑片P放在變器的 端（填“A”或“B”）；閉合開關后，滑片P向左移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻 ，電流表的示數 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明猜想物體的重力勢能大小可能與物體的質量及被舉的高度有關。為了驗證自己的猜想，他進行了如下實驗，讓兩個不同質量的錐子分別在兩個不同高度自由下落，扎到下方四本相同的舊書上，書因此被扎出孔，分析這些被扎孔的不同，如圖所示。
（1）若比較甲和乙，這是通過控制_____不變，來探究重力勢能的大小與_____的關系；
（2）在（1）中，小明不僅比較了甲、乙，還比較了丙、丁，他這樣做的目的是_____；
（3）小明設想了以下兩種方案來判斷物體重力勢能的大小，你認為最佳的一種是____。
A．測出書上被扎孔的深度 B．數出被扎孔的紙的頁數
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一位同學用已調節好的托盤天平稱量某種物體的質量時，將砝碼放在了左盤，物體放在了右盤，測出物體的質量為61.8g，物體的實際質量應為
A. 
B. 
C. 
D. 
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