【題目】如圖5—13，在△ABC中，AD⊥BC，GC⊥BC，CF⊥AB，BE⊥AC，垂足分別為D、C、F、E，則_______是△ABC中BC邊上的高，_________是△ABC中AB邊上的高，_________是 △ABC中AC邊上的高，CF是△ABC的高，也是△_______、△_______、△_______、△_________的高．
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【題目】一條彎曲的公路改為直道，可以縮短路程，其道理用幾何知識解釋的應是（ ）
A.兩點之間線段最短B.兩點確定一條直線
C.線段可以大小比較D.線段有兩個端點
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【題目】暑假將至，某商場為了吸引顧客，設計了可以自由轉動的轉盤（如圖所示，轉盤被均勻地分為20份），并規定：顧客每 200元的商品，就能獲得一次轉動轉盤的機會．如果轉盤停止后，指針正好對準紅色、黃色、綠色區域，那么顧客就可以分別獲得200元、100元、50元的購物券，憑購物券可以在該商場繼續購物．若某顧客購物300元．
（1）求他此時獲得購物券的概率是多少？
（2）他獲得哪種購物券的概率最大？請說明理由．
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【題目】如圖，△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分線相交于點I．
（1）若∠ABC=70°，∠ACB=50°，則∠BIC=__；
（2）若∠ABC+∠ACB=120°，則∠BIC=__；
（3）若∠A=60°，則∠BIC=__；
（4）若∠A=100°，則∠BIC=__；
（5）若∠A=n°，則∠BIC=__．
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【題目】單項式與多項式相乘，就是用單項式去乘多項式的每一項，再把所得的積相加，其運算的實質為（ ）
A.同底數冪的乘法法則B.乘法交換律C.乘法結合律D.乘法分配律
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【題目】如圖，數軸上有A、B、C、D四個整數點（即各點均表示整數），且3AB=BC=2CD．若A、D兩點所表示的數分別是﹣6和5，則線段AC的中點所表示的數是（ ）
A. ﹣3 B. ﹣1 C. 3 D. ﹣2
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【題目】以下問題，不適合用全面調查的是（ ）
A.旅客上飛機前的安檢
B.學校招聘教師，對應聘人員的面試
C.了解全校學生的課外讀書時間
D.了解一批燈泡的使用壽命
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