【題目】若（a﹣2）2+|b+3|=0，則（a+b）2014= ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為調查6個人中2個人生肖相同的概率，進行有放回地摸球試驗，則（ ）
A. 用12個球每摸6次為一次試驗，看是否有2次相同
B. 用12個球每摸12次為一次試驗，看是否有2次相同
C. 用6個球每摸12次為一次試驗，看是否有2次相同
D. 用6個球每摸6次為一次試驗，看是否有2次相同
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC，對角線BD平分∠ABC，P是BD上一點，過點P作PM⊥AD，PN⊥CD，垂足分別為M，N． 
（1）求證：∠ADB=∠CDB；
（2）若∠ADC=90°，求證：四邊形MPND是正方形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB和CD相交于點O，∠DOE=90°，若∠BOE= 
∠AOC． 
（1）指出與∠BOD相等的角，并說明理由；
（2）求∠BOD，∠AOD的度數．
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【題目】河流兩岸a、b互相平行，C、D是河岸a上間隔50m的兩個電線桿．某人在河岸b上的A處測得∠DAB=30°，然后沿河岸走了100m到達B處，測得∠CBF=60°，求河流的寬度CF的值（結果精確到個位）．
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【題目】四邊形ABCD中，∠A=140°，∠D=80度．
（1）如圖1，若∠B=∠C，試求出∠C的度數； 
（2）如圖2，若∠ABC的角平分線BE交DC于點E，且BE∥AD，試求出∠C的度數； 
（3）如圖3，若∠ABC和∠BCD的角平分線交于點E，試求出∠BEC的度數． 
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【題目】中國倡導的“一帶一路”建設將促進我國與世界各國的互利合作，根據規劃，“一帶一路”地區覆蓋總人口約為4400000000，4400000000這個數用科學記數法表示為（ ）
A.44×108
B.4.4×108
C.4.4×109
D.0.44×1010
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