【題目】現定義運算“★”，對于任意實數a，b，都有a★b=a2﹣a×b+b，如：3★5=32﹣3×5+5，若x★2=10，則實數x的值為（ ）
A.﹣4或﹣l
B.4或﹣l
C.4或﹣2
D.﹣4或2
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“大美濕地，水韻鹽城”．某校數學興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點”隨機調查了本校部分學生，要求每位同學選擇且只能選擇一個最想去的景點，下面是根據調查結果進行數據整理后繪制出的不完整的統計圖：
請根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）求被調查的學生總人數；
（2）補全條形統計圖，并求扇形統計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數；
（3）若該校共有800名學生，請估計“最想去景點B“的學生人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，甲船以16海里/時的速度離開港口，向東南航行，乙船在同時同地向西南方向航行，已知他們離開港口一個半小時后分別到達B、A兩點，且知AB＝30海里，問乙船每小時航行多少海里？
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