【題目】某企業今年9月份產值為m萬元，10月份比9月份減少了5%，11月份比10月份增加了10%，則11月份的產值是（ �。�
A. （m﹣5%）（m+10%）萬元 B. （1﹣5%）（1+10%）m 萬元
C. （m﹣5%+10%）萬元 D. （1﹣5%+10%）m 萬元
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為迎接“五一”節的到來，某食品連鎖店對某種商品進行了跟蹤調查，發現每天它的銷售價與銷售量之間有如下關系：
每千克售價（元） | 25 | 24 | 23 | … | 15 |
每天銷售量（千克） | 30 | 32 | 34 | … | 50 |
如果單價從最高25元/千克下調到x元/千克時，銷售量為y千克，已知y與x之間的函數關系是一次函數：
（1）求y與x之間的函數解析式；（不寫定義域）
（2）若該種商品成本價是15元/千克，為使“五一”節這天該商品的銷售總利潤是200元，那么這一天每千克的銷售價應定為多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料：把形如ax2+bx+c的二次三項式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法，配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫，即a2±2ab+b2=（a±b）2 ， 例如二次三項式x2﹣2x+9的配方過程如下：x2﹣2x+9=x2﹣2x+1﹣1+9=（x﹣1）2+8．
請根據閱讀材料解決下列問題：
（1）比照上面的例子，將下面的兩個二次三項式分別配方：
①x2﹣4x+1=；
②3x2+6x﹣9=3（x2+2x）﹣9=；
（2）已知x2+y2﹣6x+10y+34=0，求3x﹣2y的值；
（3）已知a2+b2+c2+ab﹣3b+2c+4=0，求a+b+c的值．#AE．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）數學愛好者小森偶然閱讀到這樣一道競賽題：
一個圓內接六邊形ABCDEF，各邊長度依次為 3，3，3，5，5，5，求六邊形ABCDEF的面積．
小森利用“同圓中相等的弦所對的圓心角相等”這一數學原理，將六邊形進行分割重組，得到圖③．可以求出六邊形ABCDEF的面積等于 ．
（2）類比探究：一個圓內接八邊形，各邊長度依次為2，2，2，2，3，3，3，3．求這個八邊形的面積．請你仿照小森的思考方式，求出這個八邊形的面積．
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