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【題目】分解因式：9x2﹣4y2= ．

【答案】（3x+2y）（3x﹣2y）
【解析】解：9x2﹣4y2 ，
=（3x）2﹣（2y）2 ，
=（3x+2y）（3x﹣2y）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】觀察下列關于x的單項式，探究其規律：2x，4x2 ， 6x3 ， 8x4 ， 10x5 ， 12x6 ， …，按照上述規律，第2016個單項式是（）
A.2016x2015
B.2016x2016
C.4032x2015
D.4032x2016

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知點P（a，b）在一次函數y=4x+3的圖象上，則代數式4a﹣b﹣2的值等于　　．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，為了測量矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌的高度CD，在距M相距4米的A處，測得警示牌下端D的仰角為45°，再筆直往前走8米到達B處，在B處測得警示牌上端C的仰角為30°，求警示牌的高度CD．（結果精確到0.1米，參考數據：，）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】生活中到處都存在著數學知識，只要同學們學會用數學的眼光觀察生活，就會有許多意想不到的收獲，如圖兩幅圖都是由同一副三角板拼湊得到的：
（1）圖1中的∠ABC的度數為．
（2）圖2中已知AE∥BC，則∠AFD的度數為．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠CAB=50°，按以下步驟作圖：
①以點A為圓心，小于AC長為半徑畫弧，分別交AB、AC于點E、F；
②分別以點E、F為圓心，大于 EF長為半徑畫弧，兩弧相交于點G；
③作射線AG ，交BC邊于點D ．
則∠ADC的度數為（　　）
A.40°
B.55°
C.65°
D.75°

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個直角三角形重疊在一起，將其中一個三角形沿著點B到點C的方向平移到△DEF的位置，AB=6，DH=2，平移距離為3，則陰影部分的面積為．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，BD為AC邊上的中線，過點C作CE⊥BD于點E，過點A作BD的平行線，交CE的延長線于點F，在AF的延長線上截取FG=BD，連接BG、DF．若AG=13，BG=5，則CF的長為．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列判斷中錯誤的是（）
A.有兩角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等
B.有一邊相等的兩個等邊三角形全等
C.有兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等
D.有兩邊和其中一邊上的中線對應相等的兩個三角形全等

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