【題目】甲、乙兩名同學某學期的四次數學測試成績（單位：分）如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
據上表計算，甲、乙兩名同學四次數學測試成績的方差分別為S甲2=17、S乙2=25，下列說法正確的是（ ）
A. 甲同學四次數學測試成績的平均數是89分
B. 甲同學四次數學測試成績的中位數是90分
C. 乙同學四次數學測試成績的眾數是80分
D. 乙同學四次數學測試成績較穩定
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀理解：
若A、B、C為數軸上三點，若點C到A的距離是點C到B的距離2倍，我們就稱點C是【A，B】的好點．
例如，如圖1，點A表示的數為-1，點B表示的數為2．表示1的點C到點A的距離是2，到點B的距離是1，那么點C是【A，B】的好點；又如，表示0的點D到點A的距離是1，到點B的距離是2，那么點D就不是【A，B】的好點，但點D是【B，A】的好點．
知識運用：如圖2，M、N為數軸上兩點，點M所表示的數為-2，點N所表示的數為4．
（1）數______所表示的點是【M，N】的好點；
（2）如圖3，A、B為數軸上兩點，點A所表示的數為-20，點B所表示的數為40．現有一只電子螞蟻P從點B出發，以2個單位每秒的速度向左運動，到達點A停止．當t為何值時，P、A和B中恰有一個點為其余兩點的好點？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點Q與數軸上的原點重合.
（1）把圓片沿數軸向右滾動1周,點Q到達數軸上點A的位置,點A表示的數是______數(填“無理”或“有理”),這個數是_________；
（2）把圓片沿數軸滾動2周,點Q到達數軸上點B的位置,點B表示的數是________；
（3）圓片在數軸上向右滾動的周數記為正數,圓片在數軸上向左滾動的周數記為負數,依次運動情況記錄如下:+2,-1,+3,-6,-1；
①第幾次滾動后,Q點距離原點最近?第幾次滾動后,Q點距離原點最遠?
②當圓片結束運動時,Q點運動的路程共有多少?此時點Q所表示的數是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中錯誤的是（ ）
A.等腰三角形底邊上的高所在的直線是它的對稱軸
B.等腰三角形底邊上的中線所在的直線是它的對稱軸
C.等腰三角形頂角的平分線所在的直線是它的對稱軸
D.等腰三角形一定有三條對稱軸
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