【題目】在－3，2，－1，3這四個數中，比－2小的數是
A. －3B. 2C. －1D. 3
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在學習了利用尺規作一個角的平分線后，愛鉆研的小聰發現，只有一把刻度尺也可以作出一個角的平分線．她是這樣作的(如圖)：
(1)分別在∠AOB的兩邊OA，OB上各取一點C，D，使得OC＝OD.
(2)連結CD，并量出CD的長度，取CD的中點E.
(3)過O，E兩點作射線OE，則OE就是∠AOB的平分線．
請你說出小聰這樣作的理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知方程組 
．
（1）用含z的代數式表示x；
（2）若x，y，z都不大于10，求方程組的正整數解；
（3）若x=2y，z＜m（m＞0），且y＞﹣1，求m的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，有下列判定，其中正確的有（ ） ①若∠1=∠3，則AD∥BC；
②若AD∥BC，則∠1=∠2=∠3；
③若∠1=∠3，AD∥BC，則∠1=∠2；
④若∠C+∠3+∠4=180°，則AD∥BC．
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】數學課上老師出了一道題計算：1+21+22+23+24+25+26+27+28+29 ， 老師在教室巡視了一圈，發現同學們都做不出來，于是給出答案： 解：令s=1+21+22+23+24+25+26+27+28+29①
則2s=2+22+23+24+25+26+27+28+29+210②
②﹣①得s=210﹣1
根據以上方法請計算：
（1）1+2+22+23+…+22015（寫出過程，結果用冪表示）
（2）1+3+32+33+…+32015=（結果用冪表示）
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