【題目】以下列各組數為邊長的三角形中,能組成直角三角形的是( )
A. 3,4,6 B. 15,20,25 C. 5,12,15 D. 10,16,25
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠對一批產品進行了抽樣檢測.右圖是根據抽樣檢測后的產品凈重(單位:克)數據繪制的頻率分布直方圖,其中產品凈重的范圍是[96,106](即96≤凈重≤106),樣本數據分組為[96,98)(即96≤凈重<98)以下類似,[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產品凈重小于100克的個數是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數是 ( ).
A.90
B.75
C. 60
D.45![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把多項式4x2y﹣4xy2﹣x3分解因式的結果是( )
A.4xy(x﹣y)﹣x3
B.﹣x(x﹣2y)2
C.x(4xy﹣4y2﹣x2)
D.﹣x(﹣4xy+4y2+x2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,平行四邊形OABC的頂點A,B的坐標分別為(6,0),(7,3),將平行四邊形OABC繞點O逆時針方向旋轉得到平行四邊形OA′B′C′,當點C′落在BC的延長線上時,線段OA′交BC于點E,則線段C′E的長度為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
為
上的一點,按下列要求進行作圖.![]()
(1)作
的平分線
.
(2)在
上取一點
,使得
.
(3)愛動腦筋的小剛經過仔細觀察后,進行如下操作:在邊
上取一點
,使得
,這時他發現
與
之間存在一定的數量關系,請寫出
與
的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩個有理數a,b,如果ab<0,a+b<0,那么( )
A. a>0,b<0B. a<0,b>0
C. a,b異號D. a,b異號且負數的絕對值較大
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“知識改變命運,科技繁榮祖國”,我市中小學每年都要舉辦一屆科技運動會,下圖為我市某校今年參加科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參賽人數統計圖:![]()
(1)該校參加車模、建模比賽的人數分別是人和人:
(2)該校參加航模比賽的總人數是人,空模所在扇形的圓心角的度數是 , 并把條形統計圖補充完整 .
(3)從全市中小學參加航模比賽選手中隨機抽取80人,其中有32人獲獎,今年我市中小學參加航模比賽人共有2485人,請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數約是多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某度假村依山而建,大門A處,有一斜坡AB,長度為13米,在坡頂B處測得度假村樓CF的樓頂C的仰角∠CBF=60,離B點8米遠的E處有一花臺,在E處仰望C的仰角∠CEF=73.5°,CF的延長線交校門處的水平面于D點,FD=5米.
(1)求斜坡AB的坡度i.
(2)求DC的長.(參考數據:sin73.5°≈0.96,con73.5°≈0.28,tan73.5°≈3.4,
≈1.7)
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