【題目】已知命題：等邊三角形是等腰三角形．則下列說法正確的是（ ）
A. 該命題為假命題 B. 該命題為真命題
C. 該命題的逆命題為真命題 D. 該命題沒有逆命題
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【題目】如圖，CD是△ABC斜邊AB上的高，將△BCD沿CD折疊，B點恰好落在AB的中點E處．
(1)求∠A的度數(shù)；
(2)若
，求△AEC的面積．
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【題目】下列各對數(shù)中，互為相反數(shù)的是（ ）
A. ﹣（+3）與+（﹣3）B. ﹣（﹣4）與|﹣4|
C. ﹣32與（﹣3）2D. ﹣23與（﹣2）3
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【題目】酒泉某校安排2名老師帶領學生參加今年的科技夏令營活動，現(xiàn)有兩家旅行社前來承包，報價均為每人2000元，他們都表示優(yōu)惠：敦煌旅行社表示帶隊老師免費，學生按8折收費；祁連旅行社表示師生一律按7折收費，經(jīng)核算，教師和學生參加兩家旅行社的實際費用正好相等。
(1)該校參加科技夏令營的學生共有多少人？
(2)如果又增加了6名學生，學校應選擇哪家旅行社？
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【題目】在平面直角坐標系中，拋物線y=﹣
x2+bx+c與x軸交于點A，B，與y軸交于點C，直線y=x+4經(jīng)過A，C兩點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在AC上方的拋物線上有一動點P．
①如圖1，當點P運動到某位置時，以AP，AO為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好也在拋物線上，求出此時點P的坐標；
②如圖2，過點O，P的直線y=kx交AC于點E，若PE：OE=3：8，求k的值．
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【題目】如圖1，在平面直角坐標系中，點A，B的坐標分別為(－1，0)，(3，0)，現(xiàn)同時將點A，B分別向上平移2個單位長度，再向右平移1個單位長度，得到A，B的對應點C，D，連接AC，BD，CD.
(1)寫出點C，D的坐標并求出四邊形ABDC的面積；
(2)在x軸上是否存在一點F，使得三角形DFC的面積是三角形DFB面積的2倍，若存在，請求出點F的坐標；若不存在，請說明理由；
(3)如圖2，點P是直線BD上的一個動點，連接PC，PO，當點P在直線BD上運動時，請直接寫出∠OPC與∠PCD，∠POB的數(shù)量關系.
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【題目】已知關于x的方程（m+4）x2+2x﹣3m＝0是一元二次方程，則m的取值范圍是（ ）
A.m＜﹣4B.m≠0C.m≠﹣4D.m＞﹣4
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