Question

【題目】如圖，冬生、夏亮兩位同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到青年路小學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)作為比賽，冬生步行一段時(shí)間后，夏亮騎自行車沿相同路線行進(jìn)，兩人都是勻速前進(jìn)，他們的路程差s（米）與冬生出發(fā)時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：

（1）冬生的速度是 米/分，請(qǐng)你解釋點(diǎn)B坐標(biāo)（15，0）所表示的意義： ；

（2）求夏亮的速度和他們所在學(xué)校與青年路小學(xué)的距離；

（3）求a，b值及線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系，并寫出自變量的取值范圍．

Answer 1

【答案】（1）100，冬生出發(fā)15分時(shí)，夏亮追上冬生；（2）2500米；

（3）y=﹣100x+2500（19≤x≤25）．

【解析】

試題分析：（1）由圖象可知，0～8分時(shí)為冬生步行，根據(jù)速度=路程÷時(shí)間求出冬生的速度；點(diǎn)B所表示的意義：冬生出發(fā)15分時(shí)，夏亮追上冬生；

（2）根據(jù)15分時(shí)，夏亮追上冬生，利用追擊問(wèn)題的等量關(guān)系求出夏亮的速度，再根據(jù)路程=速度×時(shí)間列式計(jì)算即可夏亮運(yùn)動(dòng)的距離，即他們所在學(xué)校與青年路小學(xué)的距離；

（3）根據(jù)路程=速度×時(shí)間列式計(jì)算即可求出a、b，最后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系．

試題解析：（1）冬生的速度：900÷9=100米/分，

點(diǎn)B所表示的意義：冬生出發(fā)15分時(shí)，夏亮追上冬生；

故答案為：100，冬生出發(fā)15分時(shí)，夏亮追上冬生；

（2）當(dāng)冬生出發(fā)15分時(shí)，夏亮運(yùn)動(dòng)了15﹣9=6（分），運(yùn)動(dòng)的距離是：15×100=1500（米），

∴夏亮的速度：1500÷6=250（米/分），

當(dāng)?shù)?9分以后兩人距離越來(lái)越近，說(shuō)明夏亮已到達(dá)終點(diǎn)，故夏亮先到達(dá)青年路小學(xué)，此時(shí)夏亮運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為19﹣9=10（分），運(yùn)動(dòng)的距離為10×250=2500（米），

故他們所在學(xué)校與青年路小學(xué)的距離是2500米；

（3）由（1）（2）可知，兩所學(xué)校相距2500米，冬生的速度是100米/分，

故a==25，b=100×（25﹣19）=600，

設(shè)線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=kx+b，由題意得

，解得．

故y=﹣100x+2500（19≤x≤25）．