【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,點E為AD中點,點F為BC邊上任一點,過點F分別作EB,EC的垂線,垂足分別為點G,H,則FG+FH為( ).
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A.
B.![]()
C.
D.
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【答案】D.
【解析】
試題分析:先連接EF,由矩形的性質得出AB=CD=3,AD=BC=2,∠A=∠D=90°,由勾股定理求出BE,由SAS證明△ABE≌△DCE,得出BE=CE=
,再由△BCE的面積=△BEF的面積+△CEF的面積,即可得出結果.如圖所示:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=3,AD=BC=2,∠A=∠D=90°,∵點E為AD中點,∴AE=DE=1,∴BE=
=
=
,在△ABE和△DCE中,
,∴△ABE≌△DCE(SAS),∴BE=CE=
,∵△BCE的面積=△BEF的面積+△CEF的面積,∴
BC×AB=
BE×FG+
CE×FH,即BE(FG+FH)=BC×AB,即
(FG+FH)=2×3,解得:FG+FH=
;故選:D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某烤鴨店在確定烤鴨的烤制時間時,主要依據的是下表的數據:
鴨的質量/kg | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
烤制時間/min | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | 160 | 180 |
若鴨的質量為3.2kg時,烤制時間為_____min.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點B的坐標為(1,0)
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點O按逆時針旋轉90°所得的△A2B2C2;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2成軸對稱圖形嗎?若成軸對稱圖形,畫出所有的對稱軸;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對稱圖形嗎?若成中心對稱圖形,寫出所有的對稱中心的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=60°,P為AB上一點, Q為BC延長線上一點,且PA=CQ,連PQ交AC邊于D, PD=DQ,證明:△ABC為等邊三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,點E,O,F分別為AB,AC,AD的中點,連接CE,CF,OE,OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當AB與BC滿足什么關系時,四邊形AEOF是正方形?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx與x軸交于O,A(4,0)兩點,點B的坐標為(0,-3).
(1)求拋物線的對稱軸;
(2)已知點P在拋物線的對稱軸上,連接OP,BP. 若要使OP+BP的值最小,求出點P的坐標;
(3)將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,其余部分保持不變,得到一個新的圖象. 當直線y=x+m(m≠0)與這個新圖象有兩個公共點時,在反比例函數y=
的圖象中,y的值隨x怎樣變化?判斷并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個不相等的實數根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時方程的根.
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