【題目】如圖所示的數表是由1開始的連續自然數排列而成的,根據你觀察的規律完成下面問題:
(1)第8行最后一個數是________;第n行共有__________個數,這行第一個數是__________,這行最后一個數是______________.
(2)求第10行各數的和.
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【答案】(1)64、(2n-1)、 (n-1)2+1 、n2 ;(2)1729.
【解析】
(1)數為自然數,每行數的個數為1,3,5,…的奇數列;每行最后一個數為完全平方數,第n行最后一個數為n2.則第8行最后一個數是82;第n行共有(2n-1)個數;
第n行第一個數為(n-1)2+1;最后一個數為n2.
(2)由(1)可知第10行的第一個數是第9行最后一個數的下一個自然數,即92+1=82,最后一個數為102,求和即可.
(1) 64、(2n-1)、 (n-1)2+1 、n2
(2)82+83+84+…+98+99+100
=(82+100)+(83+99)+(84+98)+…+91
=91×2+91×2+91×2+…+91
=91×18+91
=91×19
=1729
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【題目】閱讀下面材料:
小明想探究函數
的性質,他借助計算器求出了y與x的幾組對應值,并在平面直角坐標系中畫出了函數圖象:
x | … | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 2.83 | 1.73 | 0 | 0 | 1.73 | 2.83 | … |
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小聰看了一眼就說:“你畫的圖象肯定是錯誤的.”
請回答:小聰判斷的理由是_____________.請寫出函數
的一條性質:_____________.
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【題目】如圖,正方形
中,
,點
在邊
上,且
;將
沿
對折至
,延長
交邊
于點
,連結
,下列結論:①.
;②.
;③.
.其中,正確的結論有__________________.(填上你認為正確的序號)
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【題目】解答題
(1)問題:如圖1,在四邊形ABCD中,點P為AB上一點,∠DPC=∠A=∠B=90°,求證:ADBC=APBP;![]()
(2)探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點P為AB上一點,當∠DPC=∠A=∠B=θ時,上述結論是否依然成立?說明理由.![]()
(3)應用:請利用(1)(2)獲得的經驗解決問題:
如圖3,在△ABD中,AB=6,AD=BD=5,點P以每秒1個單位長度的速度,由點A出發,沿邊AB向點B運動,且滿足∠CPD=∠A,設點P的運動時間為t(秒),當DC=4BC時,求t的值.![]()
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,邊AB的長為3,點E,F分別在AD,BC上,連接BE,DF,EF,BD,若四邊形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,則邊BC的長為( )
A. 2
B. 6
C. 3
D.
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【題目】在一次社會調查活動中,小華收集到某“健步走運動”團隊中20名成員一天行走的步數,記錄如下: 5640 6430 6520 6798 7325
8430 8215 7453 7446 6754
7638 6834 7326 6830 8648
8753 9450 9865 7290 7850
對這20個數據按組距1000進行分組,并統計整理,繪制了如下尚不完整的統計圖表:![]()
步數分組統計表
組別 | 步數分組 | 頻數 |
A | 5500≤x<6500 | 2 |
B | 6500≤x<7500 | 10 |
C | 7500≤x<8500 | m |
D | 8500≤x<9500 | 3 |
E | 9500≤x<10500 | n |
請根據以上信息解答下列問題:
(1)求m,n的值;
(2)補全頻數發布直方圖;
(3)這20名“健步走運動”團隊成員一天行走步數的中位數落在哪一組?
(4)若該團隊共有120人,請估計其中一天行走步數不少于7500步的人數.
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【題目】隨著“互聯網+”時代的到來,一種新型打車方式受到大眾歡迎.該打車方式的計價規則如圖①所示,若車輛以平均速度vkm/h行駛了skm,則打車費用為(ps+60q·
)元(不足9元按9元計價).小明某天用該打車方式出行,按上述計價規則,其打車費用y(元)與行駛里程x(km)的函數關系也可由如圖②表示.
(1)當x≥6時,求y與x的函數關系式.
(2)若p=1,q=0.5,求該車行駛的平均速度.
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【題目】武漢市光谷實驗中學九(1)班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了全班學生的興趣愛好,根據調查的結果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),下列說法錯誤的是( 。
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A. 九(1)班的學生人數為40 B. m的值為10
C. n的值為20 D. 表示“足球”的扇形的圓心角是70°
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