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【題目】已知x2m﹣3+6=m是關(guān)于x的一元一次方程，試求代數(shù)式（x﹣3）2008的值．

【答案】解：∵x2m﹣3+6=m是關(guān)于x的一元一次方程，
∴2m﹣3=1，
解得m=2，
∴x+6=2，
解得x=﹣4，
∴（x﹣3）2008=（﹣4﹣3）2008=72008 ．
【解析】根據(jù)一元一次方程的定義列出關(guān)于m的方程，解方程求出m點(diǎn)的值，進(jìn)一步得到x的值，從而得到（x﹣3）2013的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有人在岸上點(diǎn)C的地方，用繩子拉船靠岸開始時(shí)，繩長(zhǎng)CB=5米，拉動(dòng)繩子將船身向岸邊行駛了2米到點(diǎn)D后，繩長(zhǎng)CD=米，求岸上點(diǎn)C離水面的高度CA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，直線AB交x軸于點(diǎn)A（4 ，0），交y軸于點(diǎn)B（0 ，4），

（1）如圖，若C的坐標(biāo)為（-1, ，0），且AH⊥BC于點(diǎn)H，AH交OB于點(diǎn)P，試求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（2）在（1）的條件下，如圖2，連接OH，求證：∠OHP=45°；

（3）如圖3，若點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，點(diǎn)M為y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)MD，過點(diǎn)D作DN⊥DM交x軸于N點(diǎn)，當(dāng)M點(diǎn)在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)的過程中，式子的值是否發(fā)生改變？如發(fā)生改變，求出該式子的值的變化范圍；若不改變，求該式子的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出一個(gè)一元一次方程，使得它的解為2,你寫出的方程是。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B分別是x軸上位于原點(diǎn)左右兩側(cè)的兩點(diǎn)，點(diǎn)P（2，p）在第一象限內(nèi)，直線PA交y軸與點(diǎn)C（0，2），直線PB交y軸與點(diǎn)D，且S△AOP=4，

（1）求S△COP；

（2）求點(diǎn)A的坐標(biāo)及p的值；

（3）若3S△AOP=S△BOP，求直線BD的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=mx﹣4，當(dāng)_____時(shí)，y隨x的增大而減小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展．阜陽(yáng)市某家快遞公司，2017年3月份與5月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件．現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同．

(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率？

(2) 如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬(wàn)件，那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成2017年6月份的快遞投遞任務(wù)？如果不能，請(qǐng)問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】快車和慢車同時(shí)從甲地出發(fā)，以各自的速度勻速向乙地行駛，快車到達(dá)乙地后停留了45分鐘，立即按原路以另一速度勻速返回，直至與慢車相遇．已知慢車的速度為60千米/時(shí)，兩車之間的距離y（千米）與貨車行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象如圖所示，則快車從乙地返回時(shí)的速度為__________千米/時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ACD中，∠ADC=90°，AD=2，CD=1，點(diǎn)B在AD的延長(zhǎng)線上，BD=l，連接BC．

（1）求BC的長(zhǎng)；

（2）動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，速度為1個(gè)單位/秒，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

①當(dāng)t為何值時(shí)，△PDC≌△BDC；

②當(dāng)t為何值時(shí)，△PBC是以PB為腰的等腰三角形？

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