【題目】考試前，同學們總會采用各種方式緩解考試壓力，以最佳狀態迎接考試．某校對該校九年級的部分同學做了一次內容為“最適合自己的考前減壓方式”的調查活動，學校將減壓方式分為五類，同學們可根據自己的情況必選且只選其中一類．數據收集整理后，繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統計圖，請根據統計圖中的信息解答下列問題：
（1）請通過計算，補全條形統計圖；
（2）請直接寫出扇形統計圖中“享受美食”所對應圓心角的度數為 ；
（3）根據調查結果，可估計出該校九年級學生中減壓方式的眾數和中位數分別是 ， ．
【答案】(1) 50名
(2)圖形見解析
(3) 72°
(4) 500名學生中估計采用“聽音樂”的減壓方式的學生人數為120名
【解析】試題分析：（1）由交流談心有8人占16%，可得抽查人數
用樣本容量減去A、C、D、E的人數即得
用10去除以樣本容量然后再乘以360°即得
先求出聽音樂的人數占樣本的比例，然后用這個比例乘以總人數即得
試題解析： (1)8÷16%= 50（名）
(2) 體育活動人數：50-8-10-12-5=15（名）（補全條形統計圖如圖所示）
(3) 360°×（10÷50）=72°
(4) 500×（12÷50）=120（名）
答：500名學生中估計采用“聽音樂”的減壓方式的學生人數為120名
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】國家游泳中心﹣﹣“水立方”是北京2008年奧運會場館之一，它的外層膜的展開面積約為260 000平方米，將260 000用科學記數法表示應為（ ）
A.0.26×106
B.26×104
C.2.6×106
D.2.6×105
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個多邊形如果是軸對稱圖形，那么它的邊數與對稱軸的條數之間存在聯系嗎？
（1）以凸六邊形為例，如果這個凸六邊形是軸對稱圖形，那么它可能有條對稱軸；
（2）凸五邊形可以恰好有兩條對稱軸嗎？如果存在請畫出圖形，并用虛線標出兩條對稱軸；否則，請說明理由；
（3）通過對（1）中凸六邊形的研究，請大膽猜想，一個凸多邊形如果是軸對稱圖形，那么它的邊數與對稱軸的條數之間的聯系是： ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某超市一月份的營業額為30萬元，三月份的營業額為56萬元．設每月的平均增長率為x，則可列方程為（ ）
A.56（1+x）2=30
B.56（1﹣x）2=30
C.30（1+x）2=56
D.30（1+x）3=56
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知，如圖(1)， 
為⊙
的割線，直線
與⊙
有公共點
, 且
,
（1）求證： 
; 直線
是⊙
的切線；
（2）如圖（2） , 作弦
，使
連接AD、BC,若
，求⊙
的半徑；
（3）如圖（3），若⊙
的半徑為
，
,
,
,⊙
上是否存在一點
, 使得
有最小值？若存在，請求出這個最小值；若不存在，說明理由。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某空調生產廠家想了解一批空調的質量，把倉庫中的空調編上號，然后抽取了編號為5的倍數的空調進行檢驗，你認為這種調查方式________．(填“合適”或“不合適”)
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