【題目】(1)小河的同旁有甲、乙兩個村莊(左圖),現計劃在河岸AB上建一個水泵站,向兩村供水,用以解決村民生活用水問題。(保留作圖痕跡)
①如果要求水泵站到甲、乙兩村莊的距離相等,水泵站M應建在河岸AB上的何處?
②如果要求建造水泵站,供水管道使用建材最省,水泵站N又應建在河岸AB上的何處?
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(2)如圖,作出△ABC關于直線l的對稱圖形;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現在,某商場進行促銷活動,出售一種優惠購物卡(注:此卡只作為購物優惠憑證不能頂替貨款),花300元買這種卡后,憑卡可在這家商場按標價的8折購物.
(1)顧客購買多少元金額的商品時,買卡與不買卡花錢相等?在什么情況下購物合算?
(2)小張要買一臺標價為3500元的冰箱,如何購買合算?小張能節省多少元錢?
(3)小張按合算的方案,把這臺冰箱買下,如果紅旗商場還能盈利25%,這臺冰箱的進價是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某地區2014年投入教育經費2900萬元,2016年投入教育經費3509萬元.
(1)求2014年至2016年該地區投入教育經費的年平均增長率;
(2)按照義務教育法規定,教育經費的投入不低于國民生產總值的百分之四,結合該地區國民生產總值的增長情況,該地區到2018年需投入教育經費4250萬元,如果按(1)中教育經費投入的增長率,到2018年該地區投入的教育經費是否能達到4250萬元?請說明理由.
(參考數據:
=1.1,
=1.2,
=1.3,
=1.4)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F.
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(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,AM是中線,AD是高線.
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(1)若AB比AC長4 cm,則△ABM的周長比△ACM的周長多__________ cm.
(2)若△AMC的面積為12 cm2,則△ABC的面積為__________cm 2.
(3)若AD又是△AMC的角平分線,∠AMB=130°,求∠ACB的度數.(寫過程)
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【題目】填空并完成以下證明: 已知,如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,求證:CD⊥AB.
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證明:∵∠1=∠ACB(已知)
∴DE∥BC( )
∴∠2= ( )
∵∠2=∠3(已知)
∴∠3= (等量代換)
∴CD∥FH( )
∴∠BDC=∠BHF( )
又∵FH⊥AB(已知)
∴
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【題目】跳繩時,繩甩到最高處時的形狀是拋物線.正在甩繩的甲、乙兩名同學拿繩的手間距AB為6米,到地面的距離AO和BD均為0.9米,身高為1.4米的小麗站在距點O的水平距離為1米的點F處,繩子甩到最高處時剛好通過她的頭頂點E.以點O為原點建立如圖所示的平面直角坐標系, 設此拋物線的解析式為y=ax2+bx+0.9.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)如果小華站在OD之間,且離點O的距離為3米,當繩子甩到最高處時剛好通過他的頭頂,請你算出小華的身高;
(3)如果身高為1.4米的小麗站在OD之間,且離點O的距離為t米, 繩子甩到最高處時超過她的頭頂,請結合圖像,寫出t的取值范圍 .
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、F在對角線BD上,且BF=DE.
⑴求證:四邊形AECF是菱形.
⑵若AB=2,BF=1,求四邊形AECF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB和CD交于點O,∠COF=90°,OC平分∠AOE,∠COE=40°.
(1)求∠BOD的度數;
(2)OF平分∠BOE嗎?請說明理由.
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