【題目】點(diǎn)(1，- 6)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)為( )
A.(-6，1)B.(-1，6)C.(6，- 1)D.(-1，- 6)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把一副三角板如圖甲放置，其中
， 
， 
，斜邊
， 
，把
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到
（如圖乙），這時(shí)
與
相交于點(diǎn)
，與
相交于點(diǎn)
．
（
）求
的度數(shù)．
（
）求線段
的長(zhǎng)．
（
）若把
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到
，這時(shí)點(diǎn)
在
的內(nèi)部，外部，還是邊上？證明你的判斷．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列立體圖形 ①長(zhǎng)方體②圓錐③圓柱④球中，左視圖可能是長(zhǎng)方形的有（ ）
A.①B.①②C.①③D.①④
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我區(qū)某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生對(duì)全區(qū)中學(xué)生“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”、“從未聽(tīng)說(shuō)”五個(gè)等級(jí)，統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)繪制成如下所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
（1）本次問(wèn)卷調(diào)查抽取的樣本容量為 ,“基本了解”所在扇形的圓心角等于 °；
（2）請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整；
（3）若我區(qū)有5400名中學(xué)生，你估計(jì)我區(qū)可能有多少名中學(xué)生不太了解“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一元二次方程2y2﹣7＝3y的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是（ �。�
A.2，﹣3，﹣7B.﹣2，﹣3，﹣7C.2，﹣7，3D.﹣2，﹣3，7
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校學(xué)生利用雙休時(shí)間去距學(xué)校10km的炎帝故里參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，過(guò)了20min后，其余學(xué)生乘汽車沿相同路線出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)．已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍，求騎車學(xué)生的速度和汽車的速度．
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