【題目】“蓮城讀書月”活動結束后，對八年級（三）班45人所閱讀書籍數(shù)量情況的統(tǒng)計結果如下表所示：
閱讀數(shù)量 | 1本 | 2本 | 3本 | 3本以上 |
人數(shù)（人） | 10 | 18 | 13 | 4 |
根據(jù)統(tǒng)計結果，閱讀2本書籍的人數(shù)最多，這個數(shù)據(jù)2是（ ）
A．平均數(shù) B．中位數(shù) C.眾數(shù) D．方差
【答案】C
【解析】
試題分析：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．將一組數(shù)據(jù)按照從小到大（或從大到小）的順序排列，如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)，則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)．一般地設n個數(shù)據(jù)，x1，x2，…xn的平均數(shù)為
，則方差S2=
[（x1﹣）2+（x2﹣）2+…+（xn﹣）2]．45個 數(shù)據(jù)中，數(shù)據(jù)2共18個，個數(shù)最多，是眾數(shù)，故選C.
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列關于全等三角形的說法不正確的是
A. 全等三角形的大小相等 B. 兩個等邊三角形一定是全等三角形
C. 全等三角形的形狀相同 D. 全等三角形的對應邊相等
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某工程隊把一條彎曲的公路改為直道以達到縮短路程的目的，其道理用數(shù)學解釋為（ ）
A.兩點之間，線段最短B.兩點確定一條直線
C.兩點間的距離是指連接兩點間的線段D.點動成線
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一次函數(shù)y=-x+b的圖象與正比例函數(shù)y=kx的圖象都經過點B（3，1）
（1）求一次函數(shù)和正比例函數(shù)的表達式；
（2）若直線CD與正比例函數(shù)y=kx平行,且過點C（0，-4），與直線AB相交于點D，求點D的坐標.（注：二直線平行， 
相等）
（3）連接CB，求三角形BCD的面積.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知 
中， 
.點 
從點 
出發(fā)沿線段 
移動，同時點 
從點 
出發(fā)沿線段 
的延長線移動，點 、 移動的速度相同， 
與直線 
相交于點 
.
（1）如圖①，當點 為 
的中點時，求 
的長；
（2）如圖②，過點 作直線 的垂線，垂足為 
，當點 、 在移動的過程中，設 
， 
是否為常數(shù)？若是請求出 的值，若不是請說明理由.
（3）如圖③，E為BC的中點，直線CH垂直于直線AD，垂足為點H，交AE的延長線于點M；直線BF垂直于直線AD，垂足為F；找出圖中與BD相等的線段，并證明.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】小明和小亮在同一條筆直的道路上進行 
米勻速跑步訓練，他們從同一地點出發(fā)，先到達終點的人原地休息，已知小明先出發(fā) 
秒，在跑步的過程中，小明和小亮的距離 
（米）與小亮出發(fā)的時間 
（秒）之間的函數(shù)關系如圖所示，則下列結論錯誤的是（ ）．
A.
B.
C.
D.當 
時， 
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