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【題目】下列計算正確的是（）
A.4x﹣9x+6x=﹣x
B.xy﹣2xy=3xy
C.x3﹣x2=x
D.a﹣a=0

【答案】D
【解析】解：A、4x﹣9x+6x=x，原式計算錯誤，故本選項錯誤；
B、xy﹣2xy=﹣xy，原式計算錯誤，故本選項錯誤；
C、x3和x2不是同類項，故本選項錯誤；
D、a﹣a=0，原式計算正確，故本選項正確；
故選D．
根據合并同類項的法則，結合選項選出正確答案即可．

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【題目】因式分解：3a2﹣6a= .

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【題目】某校七年級學生到野外活動，為測量一池塘兩端A，B的距離，甲、乙、丙三位同學分別設計出如下幾種方案：

甲：如圖①，先在平地取一個可直接到達A，B的點C，再連接AC，BC，并分別延長AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后測出DE的長即為A，B的距離．
乙：如圖②，先過點B作AB的垂線BF，再在BF上取C，D兩點，使BC=CD，接著過點D作BD的垂線DE，交AC的延長線于點E，則測出DE的長即為A，B的距離．
丙：如圖③，過點B作BD⊥AB，再由點D觀測，在AB的延長線上取一點C，使∠BDC=∠BDA，這時只要測出BC的長即為A，B的距離．
（1）以上三位同學所設計的方案，可行的有；
（2）請你選擇一可行的方案，說說它可行的理由．