【題目】如圖,直線l1∥l2∥l3 , 一等腰直角三角形ABC的三個頂點A,B,C分別在l1 , l2 , l3上,∠ACB=90°,AC交l2于點D,已知l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為3,則
的值為( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
已知:如圖1,直線AB∥CD,點E是AB、CD之間的一點,連接BE、DE得到∠BED.
求證:∠BED =∠B+∠D.
圖1
小冰是這樣做的:
證明:過點E作EF∥AB,則有∠BEF=∠B.
∵AB∥CD,∴EF∥CD.
∴∠FED=∠D.
∴∠BEF +∠FED =∠B+∠D.
即∠BED=∠B+∠D.
請利用材料中的結論,完成下面的問題:
已知:直線 AB∥CD,直線MN分別與AB、CD交于點E、F.
(1)如圖2,∠BEF和∠EFD的平分線交于點G.猜想∠G的度數,并證明你的猜想;
(2)如圖3,EG1和EG2為∠BEF內滿足∠1=∠2的兩條線,分別與∠EFD的平分線交于點G1和G2.求證:∠FG1 E+∠G2=180°.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是由邊長相同的小正方形組成的網格,A,B,P,Q四點均在正方形網格的格點上,線段AB,PQ相交于點M,則圖中∠QMB的正切值是( )![]()
A.![]()
B.1
C.![]()
D.2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中(AD>AB),點E是BC上一點,且DE=DA,AF⊥DE,垂足為點F,在下列結論中,不一定正確的是( 。
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A. △AFD≌△DCE B. AF=
AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,AD平分∠BAC交BC于點D,BC的中點為M,ME∥AD,交BA的延長線于點E,交AC于點F.![]()
(1)求證:AE=AF;
(2)求證:BE=
(AB+AC).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據所學知識完成題目:
(1)一個角的余角與補角的和是這個角的補角與余角的差的兩倍,求這個角.
(2)從兩點三十分時開始算起,鐘表上的時針與分針經過多久第一次重合?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】郴州市某中學校團委開展“關愛殘疾兒童”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共3000本.為了解各類書籍的分布情況,從中隨機抽取了部分書籍分四類進行統計:A.藝術類;B.文學類;C.科普類;D.其他,并將統計結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖.
(1)這次統計共抽取了多少本書籍,扇形統計圖中的m等于多少∠α的度數是多少?
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)估計全校師生共捐贈了多少本文學類書籍.
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