【題目】某學校準備組織部分學生到當地社會實踐基地參加活動,陳老師從社會實踐基地帶回來了兩條信息:
信息一:按原來報名參加的人數,共需要交費用320元.現在報名參加的人數增加到原來人數的2倍,可以享受優惠,此時只需交費用480元;
信息二:享受優惠后,參加活動的每位同學平均分攤的費用比原來少4元.根據以上信息,現在報名參加的學生有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的弦,OB = 2,∠B = 30°,C是弦AB上任意一點(不與點A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點D,連接AD.
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(1)弦長AB = ____________(結果保留根號);
(2)當∠D = 20°時,求∠BOD的度數;
(3)當AC的長度為多少時,以點A、C、D為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似?請寫出解答過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列計算正確的是( )
A. (2a﹣b)(﹣2a+b)=4a2﹣b2 B. (2a﹣b)2=4a2﹣2ab+b2
C. (2a﹣b)2=4a2﹣4ab+b2 D. (a+b)2=a2+b2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校小組5名同學的身高(單位:cm)分別為:147,151,152,156,159,則這組數據的中位數是( )
A.147
B.151
C.152
D.156
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在等邊三角形ABC中.D是AB邊上的動點,以CD為一邊,向上作等邊三角形EDC.連接AE.
(l)求證:△DBC≌△EAC
(2)試說明AE∥BC的理由.
(3)如圖②,當圖①中動點D運動到邊BA的延長線上時,所作仍為等邊三角形,猜想是否仍有AE∥BC?若成立請證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是( )
A.相等的兩個角是對頂角
B.老師測量跳遠成績的依據是兩點之間,線段最短
C.從直線外一點到這條直線上的各點所連接的線段中,垂線段最短
D.一個角一定不等于它的余角
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