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（2012•阜新）-5的相反數是（　　）

A．-5

B．

C．5

D．-

分析：根據相反數的定義直接求得結果．

解答：解：-5的相反數是5．
故選：C．

點評：本題主要考查了相反數的性質，只有符號不同的兩個數互為相反數，0的相反數是0．

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（2012•阜新）如圖的幾何體是由5個完全相同的正方體組成的，這個幾何體的左視圖是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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（2012•阜新）下列運算正確的是（　�。�

A．a²?a³=a⁶

B．a⁵+a⁵=a¹⁰

C．a⁶÷a²=a³

D．（a³）²=a⁶

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（2012•阜新）下列交通標志是軸對稱圖形的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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（2012•阜新）每年的4月23日是“世界讀書日”．某中學為了了解八年級學生的讀數情況，隨機調查了50名學生的冊數，統計數據如表所示：

冊數	0	1	2	3	4
人數	3	13	16	17	1

則這50名學生讀數冊數的眾數、中位數是（　�。�

A．3，3

B．3，2

C．2，3

D．2，2

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（2012•阜新）如圖，一次函數y=kx+b的圖象與y軸交于點（0，1），則關于x的不等式kx+b＞1的解集是（　　）

A．x＞0

B．x＜0

C．x＞1

D．x＜1

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