【題目】下面給出的四個語句，其中正確的有（ ）
①等角的余角相等；
②一個角的補角一定大于這個角；
③有理數分為正數和負數；
④零是最小的正數；
⑤過直線外一點可以作一條以上的直線與已知直線平行．
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】圖中反映了某地某一天24h氣溫的變化情況，請仔細觀察分析圖象，回答下列問題： 
（1）上午9時的溫度是多少？
（2）這一天的最高溫度是多少？幾時達到最高溫度？
（3）這一天的溫差是多少？在什么時間范圍內溫度在下降？
（4）A點表示什么？幾時的溫度與A點表示的溫度相同？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】到三角形三頂點距離相等的點是（ ），到三角形三邊距離相等的點是（ ）
A. 三條角平分線的交點，三條垂直平分線的交點
B. 三條角平分線的交點，三條中線的交點
C. 三條垂直平分線的交點，三條中線的交點
D. 三條垂直平分線的交點，三條角平分線的交點
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將一副直角三角板如圖擺放，等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同，且斜邊BC與BE在同一直線上，AC與BD交于點O，連接CD．
求證：△CDO是等腰三角形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】先觀察下面的解題過程，然后解答問題：
題目：化簡：（2+1）（22+1）（24+1）
解：
（2+1）（22+1）（24+1）
=（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1）
=（22﹣1）（22+1）（24+1）
=（24﹣1）（24+1）
=28﹣1．
問題：
（1）化簡（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）…（264+1）．
（2）求（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）…（3n+1）﹣ 
（n可以寫成2n的形式，k為正整數）的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對代數式x2﹣1的意義，下列說法不正確的是（ ）
A. x與1的差的平方 B. x的平方與1的差 C. x與1的平方差 D. 比x的平方少1的數
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