【題目】如圖,在正△ABC中,D、E分別在AC、AB上,且
=
, AE=BE , 則有( ) ![]()
A.△AED∽△ABC
B.△ADB∽△BED
C.△BCD∽△ABC
D.△AED∽△CBD
【答案】D
【解析】解答:∵△ABC是等邊三角形,
=
, ∴AB=BC=AC , ∠A=∠C ,
設AD=x , AC=3x ,
則BC=3x , CD=2x ,
∵AE=BE=
x ,
∴
=
,
=
,
∴
=
,
∴△AED∽△CBD;
故選:D .
分析:根據等邊三角形的性質得出角相等,再由已知條件求出
= ![]()
, 即兩邊對應成比例并且夾角相等,因此兩個三角形相似.
【考點精析】本題主要考查了相似三角形的判定的相關知識點,需要掌握相似三角形的判定方法:兩角對應相等,兩三角形相似(ASA);直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形相似; 兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似(SAS);三邊對應成比例,兩三角形相似(SSS)才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,且AB=8,點C為半圓上的一點.將此半圓沿BC所在的直線折疊,若圓弧BC恰好過圓心O,則圖中陰影部分的面積是 . (結果保留π) ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,路邊有一根電線桿AB和一塊正方形廣告牌(不用考慮牌子的厚度).有一天,小明突然發現,在太陽光照射下,電線桿頂端A的影子剛好落在正方形廣告牌的上邊中點G處,而正方形廣告牌的影子剛好落在地面上E點,已知BC=5米,正方形邊長為2米,DE=4米.則此時電線桿的高度是( 。┟祝![]()
A.8
B.7
C.6
D.5
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【題目】如圖,梯形ABCD中,AB∥CD , AD=BC , 點E在邊AD上,BE與AC相交于點O , 且∠ABE=∠BCA . ![]()
(1)求證:△BAE∽△BOA.
(2)求證:BOBE=BCAE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是直角三角形ABC斜邊上的中線,AE⊥AD交CB延長線于E , 則圖中一定相似的三角形是( 。 ![]()
A.△AED與△ACB
B.△AEB與△ACD
C.△BAE與△ACE
D.△AEC與△DAC
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某農場要建一個長方形的養雞場,雞場的一邊靠墻,(墻長25m)另外三邊用木欄圍成,木欄長40m. ![]()
(1)若養雞場面積為200m2 , 求雞場靠墻的一邊長.
(2)養雞場面積能達到250m2嗎?如果能,請給出設計方案;如果不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一張直角三角形紙片,記作△ABC,其中∠B=90°.按如圖方式剪去它的一個角(虛線部分),在剩下的四邊形ADEC中,若∠1=165°,則∠2的度數為°. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD,E為平面內任意一點,連結DE,將線段DE繞點D順時針旋轉90°得到DG,連結EC,AG.![]()
(1)當點E在正方形ABCD內部時,
①依題意補全圖形;
②判斷AG與CE的數量關系與位置關系并寫出證明思路.
(2)當點B,D,G在一條直線時,若AD=4,DG=
,求CE的長.
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