【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在BC、AB、AC邊上,且BE=CF, BD=CE.
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(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當∠A=40°時,求∠DEF的度數;
(3)△DEF可能是等腰直角三角形嗎?為什么?
【答案】(1)證明見試題解析;(2)70°;(3)不可能,理由見試題解析.
【解析】試題分析:(1)根據AD+EC=AB=AD+DB得出EC=DB,根據AB=AC得出∠B=∠C,結合BE=CF得出△BED和△ECF全等,從而得出答案;(2)根據∠A的度數以及等腰三角形的性質得出∠B和∠C的度數,根據三角形全等得出∠DEF的度數;(3)當△DEF為等腰直角三角形時則∠DEF=90°,從而得出∠DEB+∠BDE=90°,則∠B=90°,得出與三角形內角和為180°相矛盾得出答案.
試題解析:(1)∵AD+EC=AB=AD+DB,∴EC=DB.
又AB=AC
∴∠B=∠C
又BE=CF
∴△BED≌△ECF
∴DE=EF
∴△DEF是等腰三角形
(2)∵∠A=40°∴∠B=∠C=70°由(1)知∠BDE=∠FEC
∴∠DEF=∠B=70°
(3)若△DEF是等腰直角三角形,則∠DEF=90°
∴∠DEB+∠BDE=90°,
∴∠B=90°因而∠C=90°
∴△DEF不可能是等腰直角三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列長度的三根木棒首尾相接,能做成三角形框架的是( )
A. 1cm、2cm、3cm B. 2cm、3cm、4cm
C. 4cm、9cm、4cm D. 2cm、1cm、4cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,D是△ABC的邊AB上一點,CN∥AB,DN交AC于點M,MA=MC.
①求證:AD=CN;
②若∠BAN=90度,求證:四邊形ADCN是矩形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把這個圖形稱為“8字型”.
根據三角形內角和容易得到:∠A+∠D=∠C+∠B.
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⑴利用“8字型”
如圖(1):∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_________.
⑵構造“8字型”
如圖(2):∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=_________.
⑶發現“8字型”
如圖(3):BE、CD相交于點A,CF為∠BCD的平分線,EF為∠BED的平分線.
①圖中共有________個“8字型”;
②若∠B:∠D:∠F=4:6:x,求x的值.
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